1) разложить их на простые множители;
<span> 6 </span><span> = </span><span>2 </span><span> • 3 </span><span>; </span>
<span> 8 </span><span> = </span> 2 <span> • 2 • 2 </span><span>; </span>
<span> </span><span> 2 есть в разложении числа <span>6 </span></span> ( вычеркиваем ее );
<span> 2) выписать множители, входящие в разложение одного из чисел; </span>
<span> 2 </span><span>• 3 ; </span>
<span> 3) домножить их на недостающие множители из разложений
остальных чисел; </span>
<span> 2 </span><span>• 3 • 2 • 2 ; </span>
<span> 4) найти произведение получившихся множителей. </span>
<span> 2 </span><span>• 3 • 2 • 2 = 24; </span>
<span> НОК ( </span><span>6 </span><span>и </span><span>8 </span><span>) = </span><span>24 </span><span>. </span>
А)3/2
б)4/3
в)5/4
г)5/3
д)7/4
е)9/4
ж)16/5
з)25/3
и)12/5
к)68/7
л)16/11
м)17/13
н)73/12
о)64/15
п)38/3
Начерти луч. начерти угол 120 градусов. потом от вершины угла отмеряй 4 см 5 мм по обоим лучам. это будут вершины треуг. соедини их.
добавила во вложении
У мамы с собой было 3х100=300, 7х10=70, 6х1=6, 300+70+6=376 руб.
а)мама потратила на кефир 5х10=50 руб., на спички 5х1=5 руб.
У мамы осталось 376-50-5=321 руб.
б) мама истратила на остальные покупки 321-200=121 руб.
1) у мамы остались одна бумажка100 руб, 2 бумажки по 10 руб и одна монета 1 рубль
2) у мамы остался 121 руб.
3) мама истратила 255 руб.