Атау кім?не?- кітап,оқушы
Ілік кімнің?ненің?-оқушының,кітаптың
барыс кімге?неге?-оқушыға,кітапқа
табыс кімді?нені?-оқушыны,кітапты
жатыс кімде?неде?-оқушыда, кітапта
шығыс кімнен?неден?-оқушыдан,кітаптан
көмектес-кіммен?немен?-оқушымен,кітаппен
Жекеше
1-мен:отырмын,тұрмын ,жүрмін
2-сен:отырсың,тұрсың, жүрсің
3-ол:отыр,тұр,жүр.
Көпше
1-біз:отырмыз,тұрмыз,жүрміз
2-сендер:отырсыңдар,тұрсыңдар,жүрсіңдер
3-олар:отыр ,тұр,жүр
4-сіздер:отырсыздар,тұрсыздар,жүрсіздер
Менің сүйікті спортшым – Ермахан Ибраимов. Ол шебер спортшы, 71 кг салмақта бокстан бірнеше рет чемпион болған. Ермахан Ибраимов 2000 жылы Сиднейдегі Олимпиадада алтын жүлде алды.
1998 жылғы Азия ойындарының, бірнеше Әлем чемпионаттарының жеңімпазы.
Ермахан Ибраимовтың шәкірті Бахтияр Артаев. Ол әлі көп Олимпиада чемпиондарын дайындайды деп үлкен үміт күтемін. Ермахан Ибраимов – біздің мақтанышымыз.
Қазақша атауыЛатынша атауыСұрауларыСептік жалғауларыЖай септіктің сұрауларыТәуелдік септіктің сұрауларыАтау септікНоминатив (Nominative)кім? не?кімім? кімің? кіміңіз? кімі?
нем? нең? неңіз? несі?Ілік септікГенитив (Genitive)кімнің? ненің?кімімнің? кіміңнің? кіміңіздің? кімінің?
немнің? неңнің? неңіздің? несінің?-ның, -нің, -дың, -дің, -тың, -тіңБарыс септікДатив (Dative)кімге? неге? қайда?кіміме? кіміңе? кіміңізге? кіміне?
неме? неңе? неңізге? несіне?-ға, -ге, -қа, -кеТабыс септікАккузатив (Accusative)кімді? нені?кімімді? кіміңді? кіміңізді? кімін?
немді? неңді? неңізді? несін?-ны, -ні, -ды, -ді, -ты, -тіЖатыc септікЛокатив (Locative)кімде? неде? қайда?кімімде? кіміңде? кіміңізде? кімінде?
немде? неңде? неңізде? несінде?-да, -де, -та, -теШығыс септікАблатив (Ablative)кімнен? неден?кімімнен? кіміңнен? кіміңізден? кімінен?
немнен? неңнен? неңізден? несінен?-нан, -нен, -тан, -тен, -дан, -денКөмектес септікИнструментатив (Instrumental)кіммен? немен?кіміммен? кіміңмен? кіміңізбен? кімімен?
неммен? неңмен? неңізбен? несімен?-мен, -бен, -пен
Адамның денсаулығы өз қолында. Денсаулықты сақтау үшін дұрыс тамақтанып уақытылы ұйықтап спортпен айналысып салауатты өмір салтын қалыптастыру керек