Уступить ( что сделать?) - совершенный вид
обижать ( что делать?) -несовершенный вид
называет (что делает?) - несовершенный вид
толкнуть (что сделать?) - совершенный вид
жадничает ( что делает?) - несовершенный вид
Предложения с прямой речью: 4. "Хотите полакомиться малиной?"- спросил лесник. 5. Друзья поинтересовались: "А как зимуют пчёлы?" 8. "Ешьте медок,"- приговаривал старик, угощая ребят...Предложения с обращением: 1. Ступайте, РЕБЯТА, за мной. 3. РЕБЯТА, расскажите о поездке в заповедник...2), 6) - сложноподчинённые предложения, 7) - простое двусоставное распространённое неосложнённое предложение.
7. НИ пишется в предложении
3) Как ни стремились мы быть первыми, но не смогли преодолеть препятствия.
8. НИ пишется в предложении
1) Он не знал ни правил, ни простейших теорем.
9. Пишется НЕ и раздельно в предложении
2) Не жаль мне лет, потраченных напрасно.
10. Пишется НЕ и раздельно в предложении
2) Не в чем мне признаваться.
Это расстройство при которых нормальный характер приобретения языковых навыков страдает уже на ранних стадиях развития.
Что именно сверху с низу или по середине