Каждое утро школьник собирает портфель и идет в школу. После обеда школьник делает уроки.
Не- приставка
Высок- корень
О- суффикс
Окончание нулевое
<span>Вот я возвращаюсь домой. сегодня решила пройтись пешком, чтобы рассмотреть всё, что есть на моей улице. она недлинная, но все же столько интересного прячет в себе! Вот вековые деревья... ну, может, и не вековые, то точно были посажены в прошлом столетии! наверное, если посчитать кольца ствола, то их будет около пятидесяти и больше. сейчас зима, и они все накрыты белым пушистым снегом, искрящимся на солнце. он просто ослепляет белизной, украшает улицу, которую сам же и одел в это волшебное убранство. дома смотрят на меня своими окнами будто глазами. в них нет света - это не нужно, ведь солнце подружилось с зимним ребенком - снегом. Серые вороны молча летят - им, наверное, холодно открыть клюв и издать свое громкое и пугающее "Кар!"
</span>
Ы после ц пишется в нулевом окончании и в суфиксе -ын- Примеры: Лисицын, Куницын, Синицын.
и после ц пишется в других случах в окончании и в корне. Примеры:иллюстрация, ситуация, цирк.
Слова исключения (в виде стихотворения) цыплёнок встал на цыпочки и цыкнул на цыгана цыц!
Нужно ли разрушать, что бы строить.
Я считаю, что для того что бы, что то построить нужно, что то разрушить. Что бы построить любую новую вещь, человеку следует избавится от старой.
Для примера возьмём здания, которые остальсь в Москве со времён СССР. Сейчас, власти активно борются с ними, дабы сделать город, более привлекательным.
Да, что бы строить, нужно разрушать, и людям следует принять это.
