Запиши слова каждой группы и разбери их по составу.1)Домик,снежинка,медвежонок.В каком из этих слов есть суффикс со значением"де
тёныш животного"?2)Лесной.хрипловатый,домище.В каком из этих слов есть суффикс со значением"признак,выраженный не очень сильно"?3)Охотничий,лесник,зверёк.В каком из этих слов есть суффикс со значением"принадлежащего тому,о ком идёт речь в корне слова"? Продолжи строчки,подбирая слова с такими же суффиксами:МЕДВЕЖОНОК,ЛЬВЁНОК,...;ХРИПЛОВАТЫЙ,ГРУБОВАТЫЙ,...;ОХОТНИЧИЙ,СОБАЧИЙ...:
1) Домик (нулевое окончание, основа - домик), снежинка (основа - снежинк), медвежонок (нулевое окончание, основа - медвежонок). В каком из этих слов есть суффикс со значением "детёныш <span>животного"? - <u>Медвежонок. </u></span><span>2) Лесной (основа - лесн), хрипловатый (основа - хрипловат), домище (основа - домищ). </span><span>В каком из этих слов есть суффикс со значением "признак,выраженный не очень сильно"? - <u>Хрипловатый</u>. </span><span>3) Охотничий (охот - корень; нич, ий - суффиксы; нулевое окончание, охотничий - основа), лесник (нулевое окончание, основа - лесник), зверёк (основа - зверек). </span><span>В каком из этих слов есть суффикс со значением "принадлежащего тому,о ком идёт речь в корне слова"? - <u>Охотничий. </u></span><span><em> Суффиксы выделила шрифтом. После них - окончания. Перед суффиксами - корни. </em><u> </u></span><span>Продолжи строчки,подбирая слова с такими же суффиксами: </span><span>МЕДВЕЖОНОК, ЛЬВЁНОК, галчонок, лисёнок, котёнок, ежонок, слонёнок. </span><span>ХРИПЛОВАТЫЙ, ГРУБОВАТЫЙ, холодноватый, мешковатый, полноватый. </span><span>ОХОТНИЧИЙ, СОБАЧИЙ, лисий, рыбий, разбойничий, человечий, заячий.</span>
КазНу - Казахский университет имени аль-Фараби. ПК - персональный компьютер. ТЭЦ - Теплоэлектроцентраль. ГАТОБ - Государственный академический театр оперы и балета имени Абая. ТД - <span>Казахский государственный академический театр драмы им. М. Ауэзова </span>ООН-Организация Объединённых Наций АТС- автоматическая телефонная станция;автоматическая торговая система ВДНХ-Выставка достижений народного хозяйства ГРЭС-государственная районная электрическая станция ГЭК-горизонтальный экспериментальный канал;государственная экзаменационная комиссия. ЦОН-ценр обслуживания населения
Мне нравится лето. Это счастливое время, когда нет обязательных уроков, когда можно заниматься тем, чем хочешь, когда новый день не похож на предыдущий и неповторимо-ярок. Но бывают часы , которые помнишь всю жизнь. Однажды... мы собрались в лес. На машине быстро добрались до опушки и, взяв большие корзины, пошли. Раздвигая траву, удивлялись боровикам и лисичкам. Выйдя на полянку замечали поспевшую клубнику, которая просилась в рот. Иногда попадались колючие кустики шиповника, но мы ягодки не трогали, ибо созреть они должны были осенью. Вечером возвратились домой. Уставшие, но очень довольные, полные впечатлений от увиденного.
Это был самый памятный летний день. И провели мы его наедине с природой...
Творят- от слова творить 1)Творить- создавать что либо 2)Слово однозначно (не учитывая спец значения) 3)Значение (прямое или косвенное) в данном тескте 4)Синонимический ряд: сотворять, созидать, создавать 5)Слово происходит от праслав. формы. <span>6)Общеупотребляемое </span>