*<em>Положительные стороны:</em>
<em>1)</em>Россия отныне признавалась другими странами,в первую очередь, Византией,а затем Европой,а следовательно, с Россией могли считаться как с цивилизованной страной.
2)Принятие христианства способствовало созданию моральных норм,несмотря на то,что они появились не сразу.
*<em>Отрицательные стороны:</em>
<em>1)Появилась,по сути,отдельная власть над народом - церковь. Церковь,а особенно митрополит(затем патриарх) влияли на власть довольно сильно( однако не всегда. Примером может служить: 1.церковный раскол при царе Алексее Михайловиче. 2.Секуляризация земель Екатериной 2)</em>
<em>2)Всего было две ПРАВОСЛАВНЫЕ страны на всей карте мира: Византия и Россия. После падения первой Россия осталась одна с такой верой,что делало её не самым приятным союзником.</em>
<em>3)Утрата,так сказать,"изюминки" - основной культуры славян. Это касается традиций(языческих),одеяний и праздников.</em>
Петр III Фёдорович, император всероссийский (1761 – 1762), сын дочери Петра I Анны и герцога Гольштейн-Готторпского Карла Фридриха.
Он родился 10 февраля 1728 в Голштинии и получил при рождении имя Карла Петра Ульриха. Последовавшая через 7 дней смерть матери и беспорядочная жизнь отца отразились на воспитании принца, крайне бестолковом и нелепом. 1739 он остался круглым сиротой. Воспитателем Петра был грубый солдатского закала человек фон Брюмер, который не мог ничего хорошего дать своему воспитаннику. Петр предназначался быть наследником шведского престола, как внучатый племянник Карла XII. Ему преподавался лютеранский катехизис, и внушалась ненависть к Московии – исконному врагу Швеции. Но императрица Елизавета Петровна сразу после восшествия на престол стала заботиться о своём преемнике, что необходимо было для укрепления престола за ней самой ввиду существования Брауншвейгской фамилии (Анны Леопольдовны и Ивана Антоновича). Петр привезен с родины в Санкт-Петербург в начале января 1742. Здесь, кроме голштинцев Брюмера и Берхгольца, к нему был приставлен академик Штелин, который, несмотря на все труды и усилия, не мог исправить принца и поставить его воспитание на должную высоту.
В ноябре 1742 принц принял православие и наименован Петром Федоровичем, а 1744 ему высватали принцессу Ангальт-Цербстскую Софию Августу, впоследствии Екатерину II. В том же году, во время поездки с императрицей в Киев, Пётр заболел оспой, исказившей рябинами все его лицо. Бракосочетание его с Екатериной состоялось 21 августа 1745. Жизнь молодой четы по взаимным отношениям супругов была самой неудачной; при дворе же Елизаветы положение их было достаточно тягостное. В 1754 у Екатерины родился сын Павел, разлученный с родителями и взятый на воспитание императрицей. В 1756 Екатерина родила ещё дочь Анну, умершую в 1759. В это время Петр, не любивший жены, сблизился с фрейлиной гр. Елизаветой Романовной Воронцовой. Под конец жизни, императрица Елизавета Петровна очень боялась за будущее, предстоявшее в царствование её наследника, но умерла, не сделав никаких новых распоряжений и не выразив официально своей последней воли.
Могу сказать Батый рушил все на своём пути,его походы приносили огромный ущерб для руси, поэтому князи ездили в орду и просили,чтобы Батый не шёл с карательным отрядом на них... а как известно армия орды была и больше в количестве и мощнее
<span>Главные события войны с джунгарами происходят в 1723-1727 гг. , вошедшие в историю как "Годы великого бедствия" ("Актабан шобырынды"). Решаюшую роль в отражении агрессии джунгар сыграли всеказахские сходы (съезды) , где решением биев (наставниками) трех жузов Толе-би, Казыбек-би, Айтеке-би предпринимаются меры по созданию народного ополчения, единого фронта обороны и отражения нападения джунгар. Решающую роль в народном ополчении (1727 у р. Буланты; 1729 – Анракайская битва) казахов против джунгарской агрессии сыграли всеказахские съезды, деятельность народных батыров Кабанбая, Богенбая, Наурызбая, Карасая, полководческий талант Абылая и других. </span><span>
</span>
Это самая оптимальная таблица которая была у меня в запасах
