Странной. Она одинока в своей семье, потому что живёт книгами и воображением. Её не понимают родители ,сестра. По их мнению в жизни нужна реальность ( материальный мир), воображение делает Татьяну одинокой .. Они переживают что она до конца жизни будет одинокой (поэтому повезут на ярмарку)
Синквейн.
1.<em>Младший</em>
2.<em>Блудный,бедный</em>
3.<em>Грешил,уходил,раскаялся</em>
4.<em>Грех мой велик и я недостоин быть твоим сыном!</em>
5.<em>Отшельник</em>
1.<em>Старший</em>
2.<em>Верный,обидчивый</em>
3.<em>Работал,возмущался,завидовал</em>
4.<em>Столько лет я работал у тебя и ни разу не ослушался тебя,а ты не дал и козлёнка,чтобы погулять со своим друзьями.</em>
5.<em>Обида</em>
<u>Если будут вопросы-пиши мне.</u>
Ты чувствуешь чьи то страдания? Кто то тебе не безразличен? Поздравляем, значит у тебя есть душа и ты способен понимать страдающего человека! Чувствовать чужую боль это опыт, значит и у тебя такое случалось, или же ты точно знаешь каково это: потерять любимого человека или лишиться чего то в один миг. Если кому то тяжело, и кого то сейчас смутное время, и если этот человек твой друг или он тебе нравиться то ты моментально сможешь дать ему совет по поводу этой проблемы. Скажи ему не унывать, и воспринимать всё как есть..... И главное: Что бы начать жить настоящим, нужно понять своё прошлое.....
<span>Главная идея рассказа А. И. Куприна "Чудесный доктор", состоит в том, что чудо сострадания, милосердия, помощи человеку, должно стать "обыкновенным чудом" для каждого совестливого человека. Главное - никогда не падать духом. При первой же возможности протянуть руку тому, кому сейчас хуже, чем вам. Главное в рождественских рассказах — вера в то, что чудо возможно. </span>
Тема рассказа-это доброта ,отзывчивость и чуткость в процессе воспитания детей.Идея проста,показать ,что взрослые не должны оставаться равнодушными к стремлениям ребёнка познать мир,не стоит искать повод для отказа,лишая малыша счастья.Часто взрослые ,
прикрываются правилами общества,оправдывая свою излишнюю строгость к детям,"нельзя баловать".
Главная мысль рассказа-это то,что взрослые должны быть мудрее детей,они должны находить выход из конфликтных ситуаций,оберегая ребёнка от душевных травм.Настоящее воспитание-это счастье для детей и взрослых,никто не должен страдать,необходимо понять,что делает счастливым ребёнка и не навязывать давлением свои взгляды.
В рассказе "Цифры" дядя поступил жестоко,эгоистично отказав своему племяннику в просьбе из-за лени.Отказ ребёнок воспринял,как большое детское горе,а когда он решил извиниться,ради изучения цифр ,смог попросить прощения не за свою вину,то дядя промолчал,промедлили с ответом.Терзаясь в душе,дядя медлил с ответом,лишая счастья познания маленького ребёнка.Потом дяде было стыдно за своё поведение,он переживал,но манеры не позволяли ему переступить через себя.И племянник остался один,наедине со своим горем,один среди молчаливых взрослы,один во всём мире.Поэтому дядя и назвал себя "очень,очень умным".Дядя не простил себе этой ссоры,вина терзала его.
