Для первой покупки рюкзака лучше всего выбрать специализированный магазин, где продают школьные рюкзаки и сумки.
Для первоклассника лучше всего выбрать легкий портфель с жесткой, ортопедической спинкой.
Есть таблица с зависимостью класса ученика и веса портфеля.
Для 1-2 класса рекомендуется брать портфели весом до 1,5 кг.
Для 3-4 класса - до 2 кг.
4-6 класс - 2,5 кг.
Для учеников 7-8 класса - 3,5 кг.
Для старшеклассников допускается вес портфеля до 4 кг.
Если вы ищите недорогой ранец для школьника в городе Макеевке Донецкой области, то дешевле чем на центральном рынке города Макеевки вы наверное не найдете нигде. Центральный рынок города Макеевки и до войны был одним из самых больших рынков в области, а сейчас это самый большой ранок в ДНР. Там есть товары на любой цвет, вкус и кошелек.
Не путайте ранец с рюкзаком, это совсем-совсем не одно и тоже ранец жесткий и везде и прежде всего в спинке, что прилегает к спине ребенка и по этому ранец со всех сторон правильный портфель, а вот рюкзак если у него мягкая спинка ребенку противопоказан.
Тем, что не искривляет осанку. Не знаю как сейчас, а в моё время портфель первоклассника - это два-три учебника, пяток тетрадей, пенал с ручками (да ещё и чернильница...), тапки, ещё всякая фигня... Для семилетнего ребёнка вполне нагрузка. Поэтому ещё с царских времён для учеников рекомендовали ранцы,а не портфели.
Как должен быть устроен - лучше спросить в школе. Во всяком случае, он должен быть ярким, чтоб его легко было отличить от других таких же, в меру вместительным и с несколькими отделениями. И обязательно с поясом - он тогда не будет болтаться.
Учебников много, тетради,пенал,еще вторая обувь( это отдельно,но все равно ноша). Прилично набирается.Я полностью согласна с предыдущим автором. Когда учились наши дети столько разных обучающих программ не было. Учебники переходили из предыдущего класса в последующий из школьной библиотеке. В начале учебного года всем раздавали учебники, по которым школьники должны были заниматься весь год и по окончанию сдать в таком же виде в библиотеку. Это приучало к порядку,опрятности и аккуратности. Книги учились ремонтировать,подклеивать, подчищать. Соседи по парте носили книги по очереди , по предметам. Один приносил ,допустим,математику и русский, а другой -чтение и родную речь. Тетрадки были тоненькие. А сейчас тетради толщиной как учебники. Зачем учебники, когда в тетради все нарисовано, показано и можно писать. Сейчас каждый учитель преподает по программе, которая нравится ему,по своей методике. Даже правила в русском языке были просты и понятны. Сейчас же настолько все усложнили, добавили много новых предметов. Я понимаю что время не стоит на месте ,прогресс и в школьной реформе есть. Но дети остаются детьми и такие нагрузки многим не под силу,особенно в первом классе. Я думаю учебники можно оставлять в школе, заниматься по ним, а дома по ученическим тетрадям, тем более, я повторюсь, они как учебники. Пожалейте наших детей, товарищи взрослые дяди и тети из РОНО!
