Вещь, сторож, молодёжь, брошь, врач, камыш, нож, печь, мышь, меч, стриж, стричь, лечь, беречь, поёшь, дочь.
<span>Общеупотребительные слова представляют собой наиболее обычные и широко распространенные наименования предметов, явлений, качеств, действий, в одинаковой мере используемые и в бытовой речи, и в деловом научном и техническом стиле, и в художественной литературе.
Поэтому подчеркиваем почти все слова кроме здоровеет, невелик, слаще. Опять же могу ошибаться((((</span>
Решают поют моют вот ри слова на орфогруму
« Моя любимая игрушка - обезьянка Тотошка.
На 8 марта мне подарили небольшую обезьянку. Сначала я думала, что это обычная обезьяна. Когда я начала с ней играть, мне она понравилась.
Я назвала его Тотоша. Он очень маленький, но у него весёлая улыбка. У него большие чёрные глазки и маленький носик. На нём одета шляпа из соломы и красно-зелёный свитер.
Теперь он - моя любимая игрушка. Я очень люблю с ним играть. »
<span>По этим сочинениям видно, что те речевые умения, которые развивались в процессе эксперимента, сформированы на высоком уровне. Ученики последовательно и связно описали свои игрушки, хорошо раскрыли тему и основную мысль в сочинении, правильно отбирали материал в соответствии с темой, часто использовали прилагательные (они выделены курсивом) .Вставиш свое.</span>
в данном случае вы путаете дательный падеж и предложный, нет согласования
Вы употребляете в шкафУ, что является формой в дательном падеже
В предложном падеже, видимо, в котором вы хотите использовать слово, форма будет в шкафЕ
Где у тебя висит платье? В (в чем?) шкафЕ.
в случае с зачеркиванием - окончание нулевое, собака прячется куда? в шкаф0
то же самое, что прячется в кровать, в стол, в комод, в холодильник и др