Маленький мальчик попадает в джунгли, где его будет воспитывать стая волков. За него заступится пантера и медведь. А его вечным врагом станет злой тигр. Маугли похитила стая обезьян, его чуть не съел удав, а потом мальчик потпалил старого тигра. Маугли попадает в деревню, но на этом его приключения не заканчиваются. Тигр вернулся и желает мести, но Маугли победил его, но уже в последний раз.
Стихотворение «Родная земля» А.Ахматова написала в 1961
году. Прошла двадцать лет с начала Великой Отечественной войны. . Оно вошло в
сборник «Венок мертвым». Это образец
гражданской лирики.. Эпиграфом послужили строчки из стихотворения
поэтессы «Не с теми я, кто бросил землю». Да, она не эмигрировала из страны,
хотя ей жилось очень трудно в России. Многих потеряла она: бывшего мужа поэта
Николая Гумилева, друзей, пережила неоднократный арест сына. Но не озлобилась,
ей по-прежнему дорога родина, родная земля, на которой она живет. Лирической
героине трудно смириться с тем, что отношение к родной земле с годами
изменилось:
В заветных ладанках не носим на груди,
О ней стихи навзрыд не сочиняем…
Для человека, который живет и трудится на земле, она
перестала быть каким-то священным образом. Но в конце своего жизненного пути каждый
ложится «в нее и становимся ею,//Оттого и зовем так свободно — своею».
Удивительна и композиция такого небольшого стихотворения, на
протяжении которого меняется размер, которым оно написано. Первые восемь строк
построены при помощи отрицательных слов (не носим, не сочиняем, не бередит…), и
концы фраз совпадают с концами строк, что придает настойчивость содержанию, которая подчеркнута ритмикой пятистопного
ямба. После этого следует четверостишие, написанное трехстопным анапестом. Изобразительно-выразительные
средства языка (эпитеты «в заветных ладанках», «горький сон», метафоры « сон не
бередит и не кажется обетованным раем», «ни в чем не замешанный прах») помогают
поэтессе передать любовь её лирической героини к родной земле, как нечто
незыблемое. Такое же отношение к родной земле было и у самой А.Ахматовой.
1) Чаще всего им мешает их семья, например: сын короля влюбился в дочь обычного крестьянина и король не позволяет женится на этой девушке.
2) Возлюбленным мешает злой персонаж. В основном отрицательный персонаж крадёт или накладывает проклятие(волшебство) на невесту, а жених спасает её.
Он высмеивал недостатки общества, высмеивал нерадивых учеников, которые желали полегче учиться.
В том, что и в прошлом и сейчас и в будущем будет такой же недоросль, которого описывал Фонвизин