ну смотри, здесь всё просто.
Расстояние = скорость умножить на время.
S=V*t ( где V- скорость, t - время, S - расстояние).
Но нам нужно перевести из минут в часы, т.к. он идёт со скоростью 5 км/Ч. 12 минут = 0,2 часа.
Теперь 5 * 0,2 =6 км
1)Можно ли назвать четырехугольник ABCD прямоугольником? <em>Да можно! Потому что четырёхугольник имеет 4 стороны то есть АВСD.</em>
<em>2)Можно ли назвать четырехугольник ABCD квадратом? </em>Да можно!Потому-что <em>четырехугольник имеет 4 стороны как у квадрата.</em>
весной в парке высадили 36 саженцев березы, что на 21 меньше, чем саженцев тополя. Сколько всего высадили деревьев?
1) 36+21=57(д)-тополя
2)57+36=93(д)-всего
Ответ:93 дерева
(3см5мм+3см5мм)*2=14(см)- периметр квадрата
3см5мм*4=14(см2)- площадь квадрата
желаю удачи
Такие задачи по школьной программе мы решали с помощью циркуля, т.к. линейки у нас по условию нет))) С отрезком легко - строишь луч, циркулем измеряешь данный отрезок, а на луче отмечаешь отрезок, равный данному. А с углом тоже просто, но тут на словах не слишком понятно... В общем, по моим словам построишь чертеж и все будет ОК. Главное буквы соблюдай. Проведи окружность произвольного радиуса с центром в вершине А данного угла. Эта окружность пересечет стороны угла в точках В и С.
Проведи окр. того же радиуса с центром в начале данного луча (назовем его ОМ). Окр. пересечет луч в точке Д.
Теперь внимательно: циркулем отмерь ВС(я уже говорил, где это), и начерти окружность с центром в точке Д. Две окружности пересекутся в двух точках, нам нужна одна (любая из них, угол все равно тот же))) Проведи любой луч от начала луча ОМ к этой точке, и получишь искомый угол.
Может, на словах не все понятно, полистай учебник)))
Нам всегда говорили - главное - правильный чертеж, и это действительно так)))