1. Для начала попробуйте задать к глаголу вопросы:
глаголы первого лица: что делаю? что делаем? (пишу, пишем) ;
глаголы второго лица: что делаешь? что делаете? (пишешь, пишете) ;
глаголы третьего лица: что делает? что делают? (пишет, пишут) .
К глаголам каждого лица задаются вопросы двух типов – для единственного и множественного числа.
2. Один из самых простых способов определения лица глагола – подстановка соответствующего по смыслу местоимения. Вам понадобится обязательно запомнить местоимения всех трёх лиц, чтобы суметь хорошо применить этот метод.
1 лицо: я, мы. Например: я хожу, мы ходим.
2 лицо: ты, вы. Например: ты ходишь, вы ходите.
<span>3 лицо: он, она, оно, они. Например: он учится, они учатся. </span>
1 .И двое мальчуганов ,стоящих перед огромным ,из цельного стекла,окном гастрономического магазина ,принялись неудержимо хохотать,толкая друг друга в бок локтями(дееприч об) ,но невольно приплясывая от жестокой стужи.(дееприч об).
2. Бесчисленное множество баночек и коробочек с солеными ,вареными и копчеными закусками довершало эту эффектную картину ,глядя на которую оба мальчика на минуту забыли о двенадцатиградусном морозе и о важном поручении(дееприч об), возложенном на них
матерью................
Думаю , 1 огонь .........
Взрывные аплодисменты, бурные аплодисменты,любовные аплодисменты