Слишком мало информации. Есть рисунок?
1)1180:120=9,8
Т.к 9,8 флешек мы купить не можем, то округляем число.
2)9,8=9
Ответ:9 флешек можно купить на 1180грн
В самом начале стоит Майра, затем Ира, дальше Галя и в конце Амина.
S=ab/2=30; c=sqrt(a^2 + b^2)=13; abc/4S=R=6,5
Функция чётна, если
![f(-x) = f(x)](https://tex.z-dn.net/?f=f%28-x%29%20%3D%20f%28x%29%20)
Функция нечётная, если
![f(-x) =-f(x)](https://tex.z-dn.net/?f=%20f%28-x%29%20%3D-f%28x%29)
Если оба условия не выполняются, то функция является ни чётной, ни нечётной (функция общего вида)
![y(-x) = \sqrt{2+(-x)}= \sqrt{2-x} \neq y(x); \ \ y(-x) \neq -y(x)](https://tex.z-dn.net/?f=y%28-x%29%20%3D%20%5Csqrt%7B2%2B%28-x%29%7D%3D%20%5Csqrt%7B2-x%7D%20%5Cneq%20y%28x%29%3B%20%5C%20%5C%20y%28-x%29%20%20%5Cneq%20%20-y%28x%29)
Ни чётная, ни нечётная
![y(-x)=-5 \cdot (-x)^2=-5 \cdot x^2 = y(x)](https://tex.z-dn.net/?f=y%28-x%29%3D-5%20%5Ccdot%20%28-x%29%5E2%3D-5%20%5Ccdot%20x%5E2%20%20%3D%20y%28x%29)
Чётная
![y(-x) = \sqrt{-x + 2 \cdot (-x)^2}=\sqrt{-x +2x^2} \neq y(x); \ \ y(-x) \neq -y(x)](https://tex.z-dn.net/?f=y%28-x%29%20%3D%20%5Csqrt%7B-x%20%2B%202%20%5Ccdot%20%28-x%29%5E2%7D%3D%5Csqrt%7B-x%20%2B2x%5E2%7D%20%5Cneq%20y%28x%29%3B%20%5C%20%5C%20%20y%28-x%29%20%20%5Cneq%20-y%28x%29)
Ни чётная, ни нечётная