Сбить,разрушить,бесплатный,разлить,взрыхлить,скрутить,разровнять,взлететь,беззащитный,растаять,скинуть,бестолковый,списать,скатиться,бессмертный,расставить,распознать, бессрочный,расшалиться,разделить,беззвездная,расчесать,раскопать,раздать.
Дождливый - относительное, Солнечное-относительное, и то относительное.... если вы про это....
Философские проблемы
Затрагивают вопросы развития природы, общества и человека. Часто речь идет о смысле жизни, взаимодействии человека и культуры, историческом пути общества. Данная группа проблем многим кажется сложной в силу того, что обсуждение указанных выше вопросов требует подготовки и определенного типа мышления.
Социальные проблемы
Связаны с функционированием общества. Часто это злободневные проблемы, актуальные и сегодня: соблюдение прав человека, общественный прогресс, усиление роли науки в обществе. По проблемам данной группы просто писать, потому что каждый из нас взаимодействует с социальной сферой жизни общества.
Нравственные проблемы
Являются продуктом развития духовной сферы общества. Нравственные проблемы связаны с оценкой ситуаций и поступков с точки зрения морали (добра и зла). Обсуждается истинная красота человека, ведутся разговоры о подлинных нравственных качествах личности. Сюда же можно отнести проблемы, связанные с конфликтом поколений.
Настойчивый, неотступающий.
Надеюсь помог, warwyg
2) Я узнала, что К первому склонению относятся существительные муж. р. с нулевой флексией в им. п. ед. ч. (стол, конь, край, нож, шалаш, мяч, товарищ) и существительные сред. и муж. р. с флексиями в им. п. ед. ч. -|о| (орфогр. -о, -ё и -е) (окно, ружьё, поле) и -|е| (бытие) . Ко второму склонению относятся существительные с флексией в им. п. ед. ч. -|а| (орфогр. -а и -я) (труба, земля, стужа, туча) и существительные с той же флексией, относящиеся к муж. р. (мужчина, староста, зайчишка, домина, судья) и к общ. р. (сирота, обжора, плакса) . К третьему склонению относятся существительные жен. р. с нулевой флексией в им. п. ед. ч. и с основой на парно-мягкую согласную или на шипящую (ткань, кровать, мышь, ночь, рожь, мощь) . К третьему склонению по системе падежных флексий относятся также существительные сред. р. на -мя с флексией в им. п. ед. ч. -|а| (орфогр. -я) (бремя, время, вымя, знамя, имя, пламя, полымя [устар.], племя, стремя, семя, темя) Род существительных- В I скл. входят существительные муж. и сред. р. и не входят существительные жен. р. ; во II скл. входят существительные жен. , муж. и общ. р. и не входят существительные сред. р. ; в III скл. входят в основном существительные жен. р. , а также двенадцать слов сред. р. и одно слово муж. р. Первые два склонения по отношению к роду характеризуются следующим образом: I скл. – неженское (т. е. мужское и среднее) , II скл. – несреднее (т. е. мужское и женское) ; III скл. – преимущественно женское. 3)В родительном падеже единственного числа у имён 1-го склонения пишется окончание - и (или -ы, а в дательном и предложном – -е) ;
но в словах на -ия и в этих падежах пишется окончание - и :
Р. – из деревнИ; но: Д. – к линииИ; П. – на линиИ (от слова линИЯ) .
2. В предложном падеже единственного числа у имён 2-го склонения пишется окончание -е; но в словах на - u[j], - и [j-э] (орфографически -ИЙ, -ИЕ) в этом падеже пишется - и :о гениИ (от слова генИЙ) ; в заявлениИ (от слова заявленИЕ) .
3. В родительном, дательном и предложном падежах единственного числа у имён 3-го склонения пишется окончание - и ; от дверИ, к дверИ, о дверИ 4)Образуются от основ имён существительных прилагательных, глаголов морфологическим способом 5)