<span>имея дневник...герой показывает свою надежду....что его найдут люди... или если не найдут..то узнают потом о нем... дневник дает возможность записывать важное и работать над собой...</span>
Думаю що письменник цим хоче нас закликати ,щоб ми раділи весні.Він ніби запитував дітей які не люблять осінь як її можна не любити.В автора настрій ясно змінюється атже рано чи пізно прийде зима , а осінь зникне.ветер и грусть октября.
Петр Гринев - выходец из дворянской семьи, но его родители бедны, поэтому он рос в обстановке провинциально-поместного быта. Герой не может похвастаться хорошим воспитанием, признается, что рос недорослем. Поскольку отец был отставным военным, то и Петр стал офицером. Это совестливый, мягкий, добрый и справедливый юноша, смотрящий на все сквозь розовые очки. Со временем иллюзии рассеиваются, и он понимает, как на самом деле устроен мир.
Из-за нравственного чутья и хорошего воспитания даже из самых сложных и опасных ситуаций выходит целым и невредимым Петр Гринв. Характеристика героя показывает его стремительный духовный рост. Мужчина сумел рассмотреть в Маше Мироновой нравственную личность и чистую душу, у него хватило мужества попросить прощения у крепостного Савельича, Петр увидел в Пугачеве не просто бунтаря, а справедливого и великодушного человека, понял, каким на самом деле низким и подлым является Швабрин. Несмотря на страшные события, творившиеся во время междоусобной борьбы, Гринев сумел сохранить честь, человечность и верность своим идеалам.Алексей Иванович по происхождению дворянин, он оживлен, смугл, не очень красив. На время приезда Гринева в Белгородскую крепость Швабрин там прослужил уже пять лет, его сюда перевели за смертоубийство. Все говорит о его подлости, наглости и бессердечности. При первой же встрече с Петром Алексей Иванович знакомит его с обитателями крепости, отзываясь обо всех с презрительностью и насмешливостью.
Швабрин очень умен и гораздо образованнее Гринева, но в нем нет доброты. Этот персонаж многие сравнивали с перекати-полем, человеком без роду, умевшим лишь приспосабливаться к разным обстоятельствам. Его никто не любил и не ждал, но и ему никто не нужен. В конце рассказа черные волосы Швабрина после пережитых волнений поседели, но душа его так и осталась черной, завистливой и злобной
Маленький Женя очень хотел выучить цифры, но никто ему не помогал. Рассказ запомнился самостоятельностью мальчика и стремлением к учебе
<span><span>Начальная форма: НЕЛЬЗЯ
</span><span>Часть речи: Предикатив
</span><span>Грамматика: настоящее время</span></span>