Громовой, громоотвод (2 корня), громковатый, громоздить, громящийся.
В море.
По морю плывет бОльшой парОход. Сильный ветер гонит волны. Ласковое солнышко спрятолось за тучИ. ЛЕтят белые чАйки. Огромная рыба вЫльнула хвОстом.
Удачи:)
1) Страна, ананас (АНА)
2) Мастер, термит (ТЕР)
3) Полоса, осанка (ОСА)
4) Миксер, сервиз (СЕР)
5) Артист, истина (ИСТ)
6) Помост, остров (ОСТ)
7) Люстра, трасса (ТРА)
Ответ:
3 в
4 а
5 над печурками точёными
Объяснение:
я это проходила в 4 классе
Я согласна с высказыванием известного лингвиста А.А. Реформаторского: " <span>Местоименные слова – слова вторичные, слова-заместители. Золотым фондом для местоимений являются знаменательные слова, без наличия которых существование местоимений «обесценено»". Докажем эту мысль на примерах из текста.
Действительно, местоимения помогают нам заменить одни слова другими, и играют очень важную роль в русском языке. Так, в предложении 8, местоимение "он" заменяет слово "Демосфен". Эта замена позволяет автору избежать повтора, делая речь более выразительной.
Во-вторых, в предложении 9, нашла относительное местоимение "которое", заменяющее существительное "красноречие", используемое для связи частей сложного предложения друг с другом.
Таким образом, могу сделать вывод, что известный лингвист был прав в своем высказывании.</span>