С самого детства мы знакомы с сказками ,которые читали нам на ночь родители ,интересными историями и стишками ,которые учили мы в садике. всё это мы конечно же узнали из книжек. которые проводят нас жизненный путь ,начиная с детства и заканчивая глубокой старостью. приходя в 1 класс ,мы открываем азбуки и впервые получаем знания ,которые в дальнейшем нам откроют новый мир. мир где нет границ нашим фантазиям и мечам , где много интересного увлекательного и познавательного . ка бы странно это не звучало ,но книга может помочь и утешить ,развеселить или растрогать . книга развивает нас ,наш интилект ,даёт нам знания и учит нас. можно много рассуждать об этом "волшебном" предмете, да и вообще можно ли назвать книгу предметом?! ведь любая книга , живая ,пройдут столетия ,сменится мода ,но книга останется жить и покорять сердца всё больших людей ,сохраняя информацию и копя её для следующий поколений. поэтому именно книги светлое будещее настоящее и прошлое ,сохранившее историю на белоснежных листах с чернильными буквами.
Утро-И.п
На берёзе-П.п
Осинки- И.п.
Птицы-И.п
Ветер-И.п.
Лсточки-В.п.
Сегодня с утра пошел хлопьями настоящий снег. До этого с неба сыпалась мелкая и жесткая крупа, от которой было холодно и неуютно, а сегодня — снег. Он, нарядный и радостный, мгновенно прикрыл уродство дворов и создал праздник. В морозном воздухе, задумавшись, опускаются снежинки. Деревья протягивают им навстречу руки-ветки, а насобирав, тяжело опускают их к земле. Дома вокруг моего двора стали чопорными и торжественными, им зима нахлобучила шапки, не забыла прикрыть и жестяные мрачные карнизы окон и подъездов. Из-за снега вечер стал светлее и беззащитнее.
Фонари над подъездом обиженно и близоруко уставились в пространство, снег залепил им глаза — не подсматривайте.
Из соседнего подъезда выскочил ротвейлер и.. . растерялся, а затем, как безумный, бросился бороздить двор. Тут же выбежал хозяин собаки.. . остановился и сказал:
<span>— Здравствуй, снег.
</span>
Утром и улица тире тире.
одеваюсь убегаю 2-мя чертами.
я 1чертой
на союз