Сложносочинённые:
<span>Я люблю шоколад, но ненавижу пористый. </span>
<span>Мы гуляли, а мама в это время была на работе. </span>
Папа вышел на пробежку, и мы встретились.
<span>Сложноподчинённые: </span>
<span>Я пошла на кухню, чтобы сделать маме чай. </span>
<span>Я открыла холодильник, хотя молоко было на столе. </span>
<span>Если бы на улице не было дождя, то мы бы пошли гулять.
</span>
прямая речь:
«Тише, – говорит она мне, – отец болен, при смерти, и желает с тобою проститься» (Пушкин)
<span>Схема: "П, – а, – п". </span>
Прямая речь:
<span>«Далече ли до крепости? » – спросил я у своего ямщика (Пушкин) . </span>
<span>Она вскрикнула: «Ай, не он, не он! » – и упала без памяти (Пушкин) . </span>
Предложение с однородными членами:
мама купила сливы, груши, арбуз.
Бессоюзное предложение:<span>Солнце садилось за горизонт, поднялся ветер.</span>
1. Приставка пре- придает словам:
<span> а) значение высокой степени качества или действия (можно заменить приставку словами «очень», «весьма»), например: преинтересный, пренеприятный, преувеличивать, преуспевать;</span><span> б) значение «через», «по-иному» (близкое к значению приставки пере-), например: превращать, преображать, преступать.</span><span> 2. Приставка при- придает словам следующие значения:</span><span> а) пространственной близости, смежности, например: прибрежный, пришкольный;</span><span> б) прибавления, приближения, присоединения, например: приделать, прибивать, примыкать;</span><span> в) совершения действия не в полном объеме или на ограниченный срок, например: приоткрыть, приостановиться;</span><span> г) доведения действия до конца, например: придумать, пристукнуть;</span><span> д) совершения действия в чьих-либо интересах, например: приберечь, припрятать.</span>
Терем расписной-ед.ч. в.п. м.р.
<span>пёстрою стеной- ед.ч. т.п. ж.р.
</span><span>светлою поляной- ед.ч. т.п. ж.р.
</span><span>жёлтою резьбой- ед.ч т.п. ж.р
</span><span>в лазури голубой- ед.ч. п.п. ж.р.
</span><span>в листве сквозной- ед.ч. п.п. ж.р.
</span><span>тихою вдовой-ед.ч. т.в. ж.р.
</span><span>пёстрый терем-ед.ч. в.п. м.р.</span>
-ами - окончание, крылышк- - основа, крыл- - корень, -ышк- - суффикс.
Конечно, не может: "крылышки" образовано от "крылья", поэтому корнем может быть только -крыл-.