Думавший человек, несший мальчик. мокнувший куст, стоявший сторож
Ответ:
Объяснение:
Нерешенная задача – задача не решена; неуспевающий
ученик - не успевающий на урок ученик, без да
прошедший дистанцию (???) - не прошёл по конкурсу, все
пропускающие лучи солнца – непонимающий взгляд,
неназванные имена - имена не названы; мне не здоровья (???)
непродуманный маршрут: не затянутое облаками небо- не прочитать до конца.
Эпитет зловещий стук непроглядная вьюга, такая страсть
Бездна снежного урагана и мрака, «.. потонул в белом, куда-то бешено несущемся степном море»<span> - метафора
</span>Цветовая гамма в рассказе Белый (снег); Бледный (сумрак); Красные (лапти); Огнём (горит); (Потонул) в белом; Огненная (стена) Белого (Нефёда)
«Белый от снега» дом и «красные лапти», «холодный» дом и «в жару...
плакал ребенок» — антитеза
<span>много просторечий: «Не полегчало?», «...не хитрое дело», «Она мне будет в зад, пыль-то...»
</span>
Знаки препинания создают грустно-напряженную тональность. Многоточие в конце предложений в финале выражает горькое недоумение и одновременно радость — спасены! жилье рядом! «Кинулись разгребать снег, подняли тело — оказывается, знакомый человек...
Тем только и спаслись — поняли, что, значит... в двух шагах жильё...»
Д. - Здравствуй, я хотела узнать, как твои успехи? Думаешь ли ты учиться дальше?
Я. - Не знаю даже. Я подумываю уйти с 9 класса и поступить в Педагогический колледж. Боюсь, сдать ЕГЭ мне не по силам.
Д. - Ты хорошо подумала? Если ты уйдешь сейчас, то твое образование будет не полным и пойти работать, скорее всего не получится. Стоит ли оно того?
Я. - Думаю стоит. Если я уйду сейчас, то что хоть буду уверена, что смогу поступить, а после 11 классов, мало что что случится. Лучше уж подстраховаться. К тому же, у мамы есть знакомые в одной из школ и в случае чего, без работы я не останусь. А среднее образование, это не такая уж и проблема. Отучусь на учителя, пойду работать и поступлю заочно еще куда-нибудь. Согласитесь, так будет куда лучше и правильней.
Д. - Видимо ты уже все продумала. Ну что ж, желаю тебе тогда удачи.
Я. - Спасибо
<span>В записке было сказано ,что если он набросает на бумаге устные рассказы и передаст их автору этой записки , то рассказы можно будет напечатать в севастопольской газете и даже получить за них гонорар.
Предложение повествовательное,невосклицательное сложное СПП. Состоит из 3 частей : главное + придаточное условное + придаточное изъяснительное.
1 частьпредложение простое распространенное, было сказано сказуемое в односоставном безличном предложении, в записке дополнение.
2 часть простое двусоставное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.Он подлежащее набросает и передаст сказуемые, на бумаге дополнение,,рассказы дополнение, устные определение, их дополнение, автору дополнение,записки дополнение,этой определение.
3часть простое распространенное,безличное, можно будет напечатать сказуемое, получить сказуемое, рассказы дополнение,севастопольской определение, в газете дополнение,гонорар дополнение, за них дополнение.</span>