Потому что обоз постоянно останавливался чтобы проверить есть ли засада или нет. И Жилину и костылину это показалось очень долго, ведь они спешили. Поэтому они и убежили от обоза, но потом они оказались в засаде
это сказка учит тому что надо развивать свою фантазию, а не зацикливаться на чем-то одном.
Свое повествование ведет И.В, «всеми уважаемый человек», который будучи молодым , влюбился в первый раз и уже успел разочароваться в людях, а именно в полковнике, отце Вареньки. Накануне утра, которое изменило его жизнь, был бал. Все на балу было прекрасно: и музыка, которая там звучала, и люди, которые его окружали. Там И.В. практически весь вечер танцевал с Варенькой Б. «Он был не только весел и доволен, он был счастлив, блажен, он был добр, он был не он, а какое-то неземное существо, не знающее зла и способное на одно добро». Там же, на балу ,И.В знакомится с полковником, который ему очень нравился своими манерами, статностью, красотой, «ласковой улыбкой».После бала, приехав домой, ИВ решил прогуляться до дома Б.. Было туманное и серое утро, которое для ИВ оказалось роковым. Когда он вышел на поле к дому Б, то ему послышались неприятные звуки, «жесткая, нехорошая музыка» и краски были не такие яркие, как на балу.“Наверное, солдаты на ученье”, — решил он. Но через несколько минут, понял свою ошибку. Это было не ученье, а наказание молодого татарина. Связанного татарина били палками по голой спине. Позади него шел полковник( такой же статный, уверенный и хладнокровный),которого ИВ к своему удивлению и ужасу узнал отца Вареньки. Теперь он, аристократическими манерами которого все восхищались на балу, бил своей сильной рукой одного из солдат.Страшная расправа настолько потрясла Ивана Васильевича, что его радостное чувство сменилось отвращением. «А между тем на сердце была почти физическая, доходившая до тошноты тоска, такая, что я несколько раз останавливался, и мне казалось, что меня вот-вот вырвет всем тем ужасом, который вошел в меня от этого зрелища».<span> После случая, так сильно поразившего его в то утро, он больше не смог думать о службе, хотя о ней очень мечтал . Да и его пылкая любовь к Вареньке постепенно угасла, потому что ходить в дом, хозяином которого был такой жестокий человек, он не мог.</span>
Здравствуй дорогой ( его имя).
Привет мой друг. Я медлил, но написал тебе. У меня все прекрасно. В нашей стране сейчас холодное время года. У нас в городе идет снегопад. Знаешь, как красиво они кружатся в воздухе. Я хочу тебя увидеть и рассказать о моих впечатления после похода в планетарий. Этого не передать словами. Все такое красивое и излучающее свет, переливающееся. Так же я разобрал вместе с бабушкой ее старые пластинки и мы даже послушали одну...это было замечательно. Такой музыки не встретишь в наше время. Может ты приедешь как-нибудь в наше милый городок и мы вместе послушаем эту прекрасную мелодию, льющеюся , как водопад.. Ответь мне, я жду.. С любовью ( твое имя). это если на русском.
1) это рассказ
2) события происходят на морском побережье
3) в антарктиде
5) заглядывали в рот - не могли понять что он делает
6)целая толпа пингвинов собралась
7) примус - нагрев. прибор
8)стоял и внимательно смотрел, кивал головой
9) почему автор озаглавил рассказ именно так - в тексте много примеров о любопытстве пингвинов
10)пингвины закричали загалдели потому что хотели еще послушать примус
11)чтобы его слушали пингвины
доброжелательное отношение автора к этим птицам подтверждает предложение: яим примус просто так включал - пусть слушают