<span>Тип Моллюски или Мягкотелые</span>
<span>Моллюски – от латинского слова«molluskus», что в переводе означает – мягкий.</span>
<span>мягкотелые</span>
<span>130 тыс</span>
<span>от1-до20</span>
<span>фильтраторы</span>
<span>хищники</span>
<span>растительноядные</span>
<span>ОСЬМИНОГ</span>
<span>ПЕРЛОВИЦА</span>
<span>СЛИЗЕНЬ</span>
<span>ВИНОГРАДНАЯ УЛИТКА</span>
<span>НАЙДИТЕ ОТЛИЧИЯ</span>
<span>КЛАССИФИКАЦИЯ МОЛЛЮСКОВ</span>
<span>Тип Моллюски</span>
<span>КлассБрюхоногие</span>
<span>КлассДвустворчатые</span>
<span>КлассГоловоногие</span>
<span>6</span>
<span>1</span>
<span>2</span>
<span>3</span>
<span>4</span>
<span>5</span>
<span>7</span>
<span>8</span>
<span>1. кишка</span>
<span>2. Кров. сосуды</span>
<span>3. сердце</span>
<span>4. лёгкое</span>
<span>5. нервы</span>
<span>6. узел</span>
<span>7. тёрка</span>
<span>8. желудок</span>
<span>фарфоровый</span>
<span>перламутровый</span>
<span>мантия</span>
<span>Дыхательная система: лёгкие или жабры;Кровеносная система незамкнутая;Есть сердце 2-х или 3-х камерное;Пищеварительная железа-печень;Слюнные железы;Спинная складка- мантия;У некоторых имеется раковина;Н. С. Диффузно-узлового типа;</span>
<span>Отличительные черты:</span>
<span>Среда обитания моллюсков:Моря, пресные водоёмы, суша.Симметрия тела большинства моллюсков:Двустронняя.Тело большинства моллюсков защищено:Раковиной.Тело покрыто кожной складкой:Мантией.</span>
<span>Между телом и мантией находится:Мантийная полость.Тело большинства моллюсков состоит из:Головы, туловища, ноги, раковины, мантии.Кровеносная система:Незамкнутая.Органы дыхания:Лёгкое или жабры.В пищеварительной системе появляются органы:Радула (тёрка), печень, слюнные железы.</span>
<span>Органы дыхания:Лёгкое или жабры.В пищеварительной системе появляются органы:Радула (тёрка), печень, слюнные железы.</span>
Рецепторы - воспринимает раздражение во внутренних органах, воспринимает раздражение из окружающей среды.
Синапс - <span>передает нервный импульс с одного нейрона на другой.
</span>Чувствительное нервное волокно - <span>проводит возбуждение в центральный отдел нервной системы.
</span>Двигательные нервные окончания - <span> передает возбуждение на рабочий орган.</span>
<span>Биология играет в жизни человека значительную роль. Каждый ребенок должен обладать элементарными знаниями. Нас всех окружает живая природа. Все живые организмы тесно с нами связаны. Они участвуют в разных биологических процессах. К примеру, растения образовывают кислород. Животные используются для еды и производства одежды. Грибы незаменимы в фармацевтике. Человек тоже находится в экосистеме. Он пользуется всеми ее благами, поэтому важно ценить и хранить неоценимые богатства, которыми нас одаривает наш окружающий мир.
</span>
1) Географическая разобщённость данных материков стала причиной разного эволюционного развития организмов, населявших данные материки. Этому также поспособствовали разные условия окружающей среды: температура, влажность, наличие пищи и воды, видовой состав материков и многие другие.
2) Из Южной Америки к нам завезены: паслён, томат, капуста, подсолнечник, картошка, табак.
3) Южная Америка располагается в климатических зонах, с благоприятными условиями для жизни разнообразных видов, в то время как в Антарктиде - очень суровый климат, который способны переносить далеко не все виды животных.