Я точно не знаю но мне известно что корни тянутся к более влажным местам (там много воды), а так же они могуть если на пути преграда обогнуть ее и расти дальше.
Надеюсь что смог хоть как то помочь.
А - полидактилия, а - нет полидактилии
Р: ♂️аа х ♀️Аа
G: (a) l (A) (a)
F: Aa - п; аа - н
Ответ: вероятность рождения следующего ребенка без аномалии 50%.
с помощью движения ложноножек
<span><span><span><span>
1. Корневые клубни - Утолщение придаточных и боковых корней (Георгин, чистяк) Запасание питательных веществ</span></span><span><span>
2. Корни-прицепки - Короткие корни с мощными прицепками (Плющ, кампсис ) опорная функция</span></span><span><span>
3. Воздушные корни -Длинные корни, всасывающие воду (Монстера, орхидеи) функция - доп.питание</span></span><span><span>
4. Дыхательные корни - Растут вертикально вверх, выполняют функцию дыхания (Кипарис болотный, ива ломкая) функция -доп.дыхание</span></span></span></span><span><span><span>
5. Придаточные корни - Представляют собой подпорки стебля (Баньян)</span></span><span><span>
6. Корни растений-паразитов - Корни-присоски, проникающие в стебель хозяина (Омела белая, повилика) функция - питание</span></span></span><span><span><span>
7. Корнеплоды - Разросшийся главный корень с запасом питательных
веществ (Морковь, свекла) Запасание питательных веществ</span></span></span>
Он отличается от остальных страусов криком его крик больше напоминает рёв кошачьих чем <span>чем звук птицы.
Нанду-активны в дневное время суток.
</span><span>Нанду-не достигает размеров страуса и со своим ростом в 1,4 м в два раза меньше</span>