Однажды кагда я пошол первый раз в школу мне была очень страшно. Я думал а если меня там не полюбят а есои всё пойдёт не так ! ну а если я там настолько поникуб что сойлу с сума!!! что тагда. И вот мама скащала мне уже одется я оделся мы вместе пошли в школу и оказалась что я не в школу готовился а в салик я ьыстро победал туда же... и думал жх салик садик скоро я буду скачать по тебе ...
Осенью я как-то раз пошёл в магазин и увидел такого медведя! я хотел его купить но мама не разрешила . всю осень я старался учиться хорошо . на новый год я попросил этого медведя у деда мороза . но он не пришёл ... Когда я стал совсем взрослым то этот самый медведь которого я в детстве ждал всю зиму он пришёл ко мне только этой зимой и я помню пошёл снег и я сказал:
- А вот и зима пришла!
Ответ:
нутренний мир человека – это его внутренняя сущность, это его взгляды, убеждения, нравственные качества, чувства, интересы. Внутренний мир человека намного важнее, чем его внешний облик. На внутреннем мире человека отражается вся его сознательная духовная жизнь. Каждый человек воспринимает все события, предметы внешнего мира по-своему, пропускает их через своё собственное восприятие, даёт им свою оценку, поэтому в одинаковых ситуациях люди ведут себя по-разному.
В тексте Остромира есть пример, подтверждающий мои мысли. Плюшевый медвежонок для рассказчика был не просто игрушкой, а талисманом, символом его детства. Герой верил, что он защищает и оберегает его от беды. Товарищи сначала посмеивались над рассказчиком, но потом поняли, что в его внутреннем мире с медвежонком связаны какие-то важные душевные переживания.
В подтверждение своих мыслей приведу ещё один пример. У меня есть друг, который очень любит классическую музыку, любит читать книги. Ребята в классе часто не понимают его, считают странным, ведь он не интересуется спортом, не играет в компьютерные игры. Но мне с ним очень интересно, потому что у него богатый внутренний мир. Он часто помогает мне понять поступки других людей, разобраться в себе. Я очень дорожу дружбой с ним.
Таким образом, внутренний мир человека — это следствие работы души, развития интеллекта и чувств.
Объяснение:
У них 2 разные судьбы. Андрий-маменькин сынок, любит учится, старается, вступает в каждую драку, любит одну девушку полячку. Он изменил родине и погиб от руки отца.
Остап-больше старается походить на отца, не любит учится, 4 раза закапывал свой букварь, когда его наказывали не уходил от наказания.
Остап погиб как настоящий герой, его взяли в плен и отрубили голову.
Вроде все:)
