Именные: существительное, прилагательное, числительное, местоимение.
Глагольные: глагол, деепричастие, причастие.
Второй отрывок представляет собой описание. Здесь описывается осенняя пора
Навещала (сказуемое) щука (подлежащее) щуку в середине суток. Угощала (сказуемое) щука (подлежащее) щуку шавелевым супом.
<em>Ура ! Скоро каникулы ! </em>
<em>Вот уже заканчивается четверть . И скоро наш класс уйдёт на каникулы . Мы ждём их с нетерпением , потому что каникулы - это время отдыха , от учёбы , и домашних работ . Можно побегать и поиграть с друзьями ( подругами ) , поехать с родителями на дачу или на отдых . Не нужно каждый день ходить в школу . У каждого человека есть своя ассоциация каникул . И каждый решает сам чем на них заниматься . Я люблю каникулы !</em>
<span><span>Полные прилагательные, как правило, в предложениях выступают в качестве определения.Примеры: Мама испекла яблочный пирог. <span>Черный </span>котенок спит на мягкомковрике.В редких случаях полные прилагательные в форме И. п. или Т. п., а также в формах сравнительной и превосходной степени, могут использоваться в роли именного сказуемого (части именного сказуемого).Примеры: Андрей умный. Маша была нерешительной. Эта улица самая шумная.</span><span><span>Краткие прилагательные </span>в предложениях могут выступать только в функции именного сказуемого (части именного сказуемого).Примеры: Девушка красива и молчалива. Путь был <span>долог </span>и тернист. Щенки были игривы.</span></span>