Во-первых, для этого ребенку с детства предлагают разнообразие, в котором он может найти свой интерес и проверить свои возможности. Это и учеба в школе и кружки и секции и музыка. Это книги. так или иначе, а направленность ребенка, а возможно и талант, можно разглядеть с детства. У кого-то склонность к музыке и живописи. У кого-то к технике или строительству. Кто-то преуспевает в математике или физике. Кто-то интересуется биологией. Кто-то пишет хорошие сочинения, а кто-то лучше всех бегает и играет в футбол.
Во-вторых, имея направленность или направленности, стоит развивать интерес ребенка именно в этом направлении, чтобы ему хотелось узнавать все новое и новое, достигать все более впечатляющих результатов. Таким образом к окончанию школы у ребенка будет спектр возможностей, на которые он может претендовать и оценка его способностей, которые он может применить.
В-третьих, большинство ВУЗов и средних специальных учебных заведений проводят дни открытых дверей, печатают буклеты, пишут о себе на сайтах. Там же можно найти и информацию о востребованности специалистов.
А дальше будущему выпускнику останется только принять решение, исходя из того, что хороший рабочий лучше плохого техника, хороший техник лучше посредственного инженера и хороший инженер будет превосходить ученого, который смог выучиться, но не способен родить новой дельной мысли.
