Устный (м.р.) ответ, письменная (ж.р.) речь, справедливое (ср.р.) замечание.
Доблестная (ж.р.) армия, тяжёлый (м.р.) труд, храброе (ср.р.) войско
<span>1.В этом слове (мышь) окончание род., дат. и пр. п. ед. ч совпадают ;
2.<span>В этом слове окончание дат. и пр. п. ед. ч. совпадают(мама), ;
</span><span>3.В этом слове окончание род., дат. и пр. п. не совпадают(флаг)</span></span>
<span>Сочинение на тему «Летние радости»Счастливые дни летних каникул – это сплошной праздник. Лето состоит из удовольствий: свободное время, любимые книжки, а не те, которые по программе. Масса времени на компьютерные игры, интересные программы, переписку с друзьями и приколы. Но, наверное, больше всего радости летом приносит природа. Ну, и развлечения, связанные с природой.Летнее раздолье предлагает все, что только доступно. Это и поездка на море, если получается. И купание в теплом озере, а может, в холодной речке! Прогулка на лодке и рыбалка с родителями, что я особенно люблю. Конечно, пляж тоже. Загорать и валяться на подстилке я не очень люблю. Мне по душе побегать, погонять в воде надувной мяч, поиграть в волейбол на песке, что-нибудь учудить, в общем.Встречаются летом радости тихие. Ну, они сравнительно тихие, потому что азартны. Лето – время, когда школьный народ активно собирается поиграть в настольные игры. Тут уж у кого какая игра найдется. От дедушкиных шашек и шахмат до космических с картами. Или ролевая с рыцарями, ведьмами, магами или другими невероятными персонажами.<span>Летом грех сидеть дома подолгу. Есть возможность поехать в лес – едь! Можно выбраться в поле на пикник – выбирайся! Просто прогуляться вечером, пройтись под луной, посидеть на лавочке в хорошей компании – выходи! Если можно пойти не дальше двора, то все равно вперед! Мальчики берут свои футбольные и баскетбольные мячи, девочки – скакалки, а кто помладше – роботов и кукол. Недаром летний день начинается рано-рано, красочным рассветом, а продолжается долго. Природа так специально устроила, чтобы летом можно было все успеть.</span></span>
<span>Схема лексического разбора слова
1. Определите лексическое значение слова в контексте.
2. Если слово многозначно, укажите другие его значения.
3. Установите тип лексического значения в данном контексте:
а) прямое; б) переносное.
4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.
5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.
6. Подберите антонимическую пару к данному слову.
7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.
8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.
9. Определите, является ли слово устаревшим.<span>10. Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.
</span>
Ржавой тиной.
1) Ржавой тиной, в смысле тина грязная, коричневого или бурого цвета.
2) Слово однозначно.
3) Переносное значение.
4)
Вид переносного значения: ржавые обычно трубы, гвозди, ключи, а к слову
тина подбирают другие слова. (хотя можно и не подбирать, когда
произносим тина, сразу понятно, что эта неприятная муть коричневого или
зелёного цвета)
5) Синонимичный ряд: плохой, гнилой
6) Антонимы -
7) Откуда произошло: общеславянское
8) П<span>ринадлежность анализируемого слова: это слово используется по сей день в быту.
9) Слова не является устаревшим
10) -</span></span>