1)Дедушка располагался на кресле.2)Бабушка предлагала чай дедушке.3)Дедушка отложил чай.4)Внучка располагалась на полу и улаживала(-лаж-\\-лаг- чередование) куклу спать.

0 0

4 года назад

Вдруг что-то с оглушительным треском посыпалось на крышу и на стены старого дома. Подчеркнуть однородные члены предложения

Sonechek [4]

На крышу и на стены - однородные члены,подчеркивается как дополнение ---------

0 0

4 года назад

Составь "цепочку" из 12 существительных из словаря по оброзцу: Библиотека , агроном. Запиши их в дательном падеже , выдели оконч

Imres [50]

библиотеке е

агроному у

муке е

аисту у

торту у

тиру у

рыбе е

актеру у

рису у

соку у

кроту у

трону у

0 0

4 года назад

Задали в школе написать "Как делать работу над ошибками?" На подобие сочинение...Помогите пожалуйста,заранее большое спасибо)))

утро

Обычно, работу над ошибками мы делаем после какой либо работы, которая написана с недочетами или ошибками. Выписывать надо каждое слово и прописывать целую строку, чтобы запомнить и не допускать таких ошибок в дальнейших работах!
Можно представить, что вы делаете контрольную работу. Конечно - же на контрольную работу мы идем подготовленные ко всем вопросам, решениям и кажется, что ни один вопрос нам не сложен. А их несколько! Не будете же вы выкладывать учебник перед собой и списывать? Все должно запомниться в голове, ведь в будущем, учебники на работу не возьмешь!
Вывод: Делаем мы работу над ошибками потому, чтобы помнить и не ошибаться на том или ином вопросе и слове!

0 0

4 года назад