-8,5+10,9+(-8,9)+(-1,09)=-7,59 1)-8,5+10,9=2,4 2)2,4+(-8,9)= -6,5 3)-6,5+(-1,09)= -7,59
<span>140<u>070</u>,<u>18</u>106<u>900</u>,<u>3</u>800<u>002</u>,<u>30</u>103<u>506</u>,18<u>384</u>,<u>5</u>130<u>016
</u><u>
класс единиц-</u><u>одной</u><u> чертой</u><u>
</u>
класс тысяч-выделено<u>
класс миллионов - выделено и подчёркнуто
</u></span>
(-35+20)х(2-6)/10=-15х(-4)/10=6
3,3 х 7,1 +2,9 х3,3=23,43+9,57=33
в букве в сначала выполни действие в скобках и приведи к общему знаменателю
номер№2
350 х20 /100=350 -70= 280
4х25/100=1 следовательно двадцать пять процентов
номер№4
15х2=30 километров
30/3=10 километров в час скорость катера против течения следовательно скорость течения=15-10=5 километров в час
ответ 5 километров в час.
Бесконечность,есть такое понятие
Складываем единицы. Если сумма меньше 10 "да",то записываем единицы суммы под единицами(это 1-й вопрос) ,затем складываем десятки(это 2-й вопрос)
сумма меньше 10 "да"-записываем десятки суммы под десятками (это 3-й вопрос)