Звуки речи служат для образования слов. Они не имеют смыслового значения. Но благодаря им мы различаем слова, которые слышим и произносим: мир {мир} и пир {пир}-различие в одном звуке. Звуки создают звуковую оболочку слов, помогают отличать слова друг от друга.
Утром мать умывала, одевала, причесывала, обувала маленького Сережу и вела его в ясли (прошедшее время)
утром мать будет умывать, одевать, причесывать, обувать маленького Сережу и вести его в ясли (будущее)
утром мать умывалась, одевалась, причесывалась, обувала маленького Сережу и вела его в ясли (прошедшее)
утром мать будет умываться, одеваться, причесываться, обуваться и вести маленького Сережу в ясли (будущее)
3 звука
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
(кого? что?) - Винительный падеж
Басенк[а],засветл[о], красот[а],брюк[и],увлекал[ись],осеннем[у] ,призыв[аю],настольн[ый],жалк[о],кенгур[у],медвеж[ий],бегун