Издалека увидели мы под сосенками в траве что-то желтое, словно насорено ярких осенних листьев. Но откуда взяться осенним листьям в начале июня? Пожалуй, это не листья, а грибы.
И точно — кругом огибая сосенку, словно взявшись за руки и водя хоровод вокруг нее, кружились маслята. Тот гриб наклонился на одну сторону, тот на другую, как в бесшабашной пляске, те низко присели, те, напротив, привскочили на цыпочки.
<span>Маслята были вполовину чайного блюдца, желтые и светло-желтые, а не то чтобы темно-коричневые и с белой пленочкой с нижней стороны. Но, к нашему удивлению, все маслята оказались свежие, здоровые, совсем нетронутые червяком.</span>
С [c']-согл, мягкая , глухая парная
е [э] -гласная ударная
в [в']-согласная, мягкая, звонкая парная
е [э] -гласная безударная
р [р]-согласная, твердая , звонкая непарная
5 букв, 5 звуков
<span>ю
—
<span>[й’]</span>
—согл., зв. непарн., мягк. непарн.</span>
<span> [у]-гласн.,ударн.</span>
<span>ж
—
<span>[ж]</span>
—согл., зв., тв. непарн.</span>
<span>н
—
<span>[н]</span>
—согл., зв. непарн., тв.</span>
<span>ы
—
<span>[ы]</span>
—гл., безуд.</span>
<span>й
—
<span>[й’]</span>
—согл., зв. непарн., мягк. непарн.</span>
Ветерок (что сделал?) дохнул,паутинку (что сделал?)мотнул и (что сделал?) понес паучка. (Что делает?)Ткет,ткет на лету паучок паутинку. Паутинка длиннее,а ветерку веселее.(Что сделал?)Перенес ветерок паучка далеко.
(что сделал? это глагол-связка,составное сказуемое)Стал паучок паутинку (что делать?)укорачивать , на ножки (что делать?) наматывать. И (что сделал?) приземлился на березовый листок. Корабликом (что делал?) плыл этот листок по реке у самого берега.
<span>Мой учитель обществознания любит приводить примеры с помощью цитат
</span><span>В ночном мраке одинокая луна освещала призрачный лес
У дома есть очень красивые ворота
13 не счастливая цифра
Местный кузнец сделал серебро
</span><span>Я очень люблю ложить голову на серебро</span>
