Попробуй скачать другой трейнер, либо можешь попробовать покопаться в исходном коде и сменить кнопки. Но первое легче)
Мышка, клавиатура, принтер, сканер, монитор, флешка, колонки, модем
Ответ: <span>1111011111001011
Переводим в десятичную:
</span>F7CB16 = 15∙163+7∙162+12∙161+11∙160 = 61440+1792+192+11 = 6343510<span>
Потом это число переводим в двоичную:
</span>63435/2=<span>31717 (остаток 1)
</span>31717/2=<span>15858 (остаток 1)
</span>15858/2=<span>7929 (остаток 0)
</span>7929/2=<span>3964 (остаток 1)
</span>3964/2=<span>1982 (остаток 0 )
</span>1982/2=<span>991 (остаток 0)
</span>991/2=495 <span>(остаток 1)
</span>495/2=<span>247 (остаток 1)
</span>247/2=<span>123 (остаток 1)
</span><span>123/2=61 (остаток 1)
</span>61/2=30 (остаток 1)
30/2=15 (остаток 0)
15/2=7 (остаток 1)
7/2=3 (остаток 1)
3/2=1 (остаток 1)
Последний ответ 3/2=1 - эту единицу берём и наоборот собираем остатки.
Создаем матрицу, оценки вводятся с клавиатуры и считается количество оценок, которые <=2 в каждой строке. Последний столбец показывает количество неуд. по каждому предмету. в каждой строке 6 студентов, в конце каждой строки количество неуд по этому предмету
DIM a(4,6)
PRINT "input ocenki"
FOR i = 1 TO 4
FOR j = 1 TO 6
INPUT a(i, j)
NEXT j
NEXT i
FOR i = 1 TO 4
k = 0
FOR j = 1 TO 6
PRINT a(i, j);
IF a(i, j) <= 2 THEN k = k + 1
NEXT j
PRINT k
NEXT i<span>
</span>
Формула Шеннона о количестве информации в событии с вероятностью p
i=-log(p)/log(2)
Важно только количество целых чисел в диапазоне. Чем больше чисел в диапазоне, тем меньше вероятность выбора одного числа и тем больше информации в сообщении о выборе
a) 76-12+1 = 65
в) 133-100+1=34
с) 25-(-17)+1=43
д) 0-(-32)+1=33
е) 34-12+1=23
Соответственно, наименьшее количество информации будет в сообщении о выборе числа из последнего диапазона, от 12 до 34