Однажды вышел на улицу маленький котенок Тюпа и увидел на дороге воробья. Котёнок решил поохотиться за ним.Ползёт Тюпа ,прячется за траву ,боится спугнуть.Близко -близко подполз да как прыгнет! Нет не схватил.Неуклюжий он ещё! Воробей был осторожный, отпрыгнул в сторону и улетел. Вот такая первая охота Тюпы!
Мумии из болот Европы
Еще в XVII веке появились упоминания, что в торфяниках Дании, Германии, Ирландии и соседних стран находили человеческие мумии, которые отлично сохранились. Некоторые даже имеют достойный вид для показа в музеях.
Каждое найденное тело тщательно изучалось множеством специалистов. На всех были обнаружены следы насильственной смерти: перерезанное горло, пораженные места от удушения и ударов, сломанные основные кости, пробитая голова. Иногда все сразу. Так, например, «человек из Линдоу» лишился жизни из-за топора, оказавшегося в черепе. «Женщина из Эллинга» погибла из-за буквы V, которая была найдена глубоко в затылке. «Подростка из Кайхаузена», которому было не более 15 лет, обнаружили связанным настолько крепко, что он не смог бы даже шевельнуться.
До сих пор многие специалисты спорят, что именно это было: казнь или жертвоприношение. Ведь с каждым из найденных расправились жестоко.
Геоглифы Наски
Геоглиф – рисунок на поверхности Земли. В Наске подобные изображения выполнены в виде геометрических фигур или животных. Складывается ощущение, что их вырезали на твердой поверхности. Человеку, находящемуся на земле, они кажутся сплетением линий желтого цвета. Только оказавшись в воздухе, можно увидеть полноценные фигуры: пятидесятиметровые обезьяны и пауки, кондоры шириной 120 метров или ящерицы в полтора раза больше длиной.
Сколько именно геоглифам лет – точно сказать никто не может. Они поддаются только приблизительной датировке. Доказано, что все это создавалось в различное время. Первые из них появились в VI в. до н. э. А последние – в I веке н. э.
Халат-салат эти вот слова разгадка для загадки
<span>Уточняющие члены:
</span>
Далеко, в лесу, слышался вой волков. Мы все закричали, в один голос, не давая учителю что-либо сказать. Я немного удивился такому, отчасти неожиданному, заявлению.
<span>Обособление обстоятельства:
Несмотря на сильную усталость, я не смог уснуть. Спотыкаясь, я добежал до дома. Он долго молчал, не понимая происходящего.
</span>Обращение:
Мама, когда мы пойдем гулять? Учитель, вы допустили ошибку в предложении. <span>Торопитесь, </span>ребята<span>, на урок!
</span><span>Вводные конструкции:
К счастью, все обошлось. Во-первых, почему дома беспорядок? Следовательно, это все выдумки детишек.</span>
№ 55
Обливается слезами; надевает пальто; водит за нос; сердце шепчет; мышь пищит; подает надежды; солнце садится; открывает дверь.
Одноклассница обливается слезами из-за двойки.
Учитель подает надежды на пересдачу.
№ 57
Одежда из интернета пришла с браком.
В этом году земля дала хороший урожай.
Под домом открыли парк.
