Моросил холодный осенНий дождь. Мы ехали по шосСе. СправА от нас был лес. Впереди вИднелся силуэт только что оТбитого у фашистов города. Водитель остАновил машину , чтобы набрать в канаве воды. И тут мы увидЕли вышеДшую из леса групПу людей. По мере их прИблИжения мы поняли , что это дети, которые тащили небольшую телегу. С ними были две сОбаки , коза. Выйдя на шосСе впереди нас , ребята стали что-ТО вытаскивать из кОрзинки. Затем двое мальчишЕк встали рядом с поднятыми Вверх руками и по команде выпустили голубей. СначалА птицЫ нерешительно кружИлись над детьми , но те подняли такой свист , что пернатые стали набИрать высоту и полЕтели к разрушенному городу.
Каждый раз, когда я вижу мальчишЕк , мастерящих что-то голубям , я вспоминаю хмурое военное утро и продрогших ребят , выпускающих навстречу солнцу своих весТников мира.
В2. Выпишите из текста 2 качественных прилагательных:
хмурое (утро), холодный (дождь),
2 относительных прилагательных:
осенний (дождь), военное (утро)
B3. Выпишите из 1 абзаца все местоимения (все местоимения выделены в тексте жирным шрифтом)
1. В овощных лавках ничего не дают в долг.
2. Послушай, любезный, там мне до сих пор обеда не приносят.
3. Несут обед.
4. Несут! несут! несут!
5. Мне пришлют из деревни
Разбор слов называется "Основа предложений,,вроде бы...
Хороших корень хорош, суффикс их,окончание нулевое и основа. ВРоде бы так