Петя подошел к дубу. Могучий дуб помахал ему ветками. У корней лежал колючий шарик. Ёжик подготовил еду к зиме.
Пишу только существительные и в скобках падеж:
Сын (Им.п и 2-е скллонение)
Полдня (Нет падежа и склонения)
Скворечник (Им.П и 2-е склонение)
Сосне (П.П и 1-е склонение)
Семейство (иМ.П и 2-е склонение
Весне ( Д.п и 1-е склонение)
Вниз (Им.П и 2-е сколонение)
Вверх (Им.п и 2-склонение)
Сосне (П.П и 1-е склонение)
Сердито (нет падежа и 2-е склонение)
Скворечник (Им.П и 2-е склонение)
Что изучает морфология ?
какие части речи она изучает?
род нескольких имен существительных?
когда не пишится с существительними?
когда глачные о и е употребляют после щипящих ?
<u>ПОЛ</u>
полтина
полоса
<span>полдень</span>