A-красные
а-желтые
В-шаровидные
в-грушевидные
Р: АаВв * аавв (красн. шар.) * (желт.груш)
G: АВ, ав,Ав,аВ; у второго родителя ав
F1: АаВв - красные шаровидные
аавв - желтые грушевидные
т.к. в потомстве есть особи с двумярецессивными признаками, то родитель с доминантным фенотипом - гетерозигота. Потомок с рецессивным фенотипом получает по одной аллели от каждого из родителей. Проявляется два закона Менделя: закон расщепления и закон независимого наследования признаков
I-3,4,6, II-5, III-3,4.5,6, IV-3,4,6, V - 3.4,5,6. V -1, VI -7,8,10, VIII – 5, IХ – 1, Х - 9,<span>ХI – 1, 8,9,10, ХII- 7.
</span>
Ответ:
Ля бемоль
Объяснение:
Просто отсчитай пять ступеней вверх от РЕ, а потом понизь (препиши бемоль)
Симбиоз автотрофной водоросли и гетеротрофного гриба.
1. Некоторые плавают, другие ведут сидячий образ жизни, но большинство из них медленно ползают. К примеру, Двустворчатые ведут сидячий образ жизни, Брюхоногие медленно ползают, а Головоногие двигаются благодаря выбрасыванию воды через сифон.
<span>2. У головоногих есть щупальца с присосками, у брюхоногих-раковина. Головоногие имеют симметричное тело, а брюхоногие-нет </span>
<span>3. В отличие от остальных моллюсков у них две почки, трехкамерное сердце, нет головы и органов чувств, дышат жабрами, ведут сидячий образ жизни </span>
<span>4. Моллюски размножаются половым путем, есть как раздельнополые, так и гермафродиты. </span>
<span>5. отсутствие головы, например</span>