<span> Мой обычный учебный день начинается с моего прихода в школу. Раньше мы жили далековато, и я добирался до школы на автобусе, поэтому мне приходилось вставать в семь часов. Теперь я живу недалеко, поэтому просыпаюсь в половине восьмого утра. Иду в школу пешком, это нисколько не трудно. Идти пешком интересно, особенно когда рядом идёт твой лучший друг. Первый урок — русский язык. Мы изучаем новые правила, выполняем упражнения, пишем диктанты, сочинения, изложения. Эти уроки учат нас правильной речи, культуре общения. Я всегда считал и считаю до сих пор уроки русского языка одними из наиболее важных среди учебных предметов. Без знания родного языка невозможно добиться крупных успехов в изучении других предметов, где много теоретического материала и нужно учиться по учебникам. Второй и третий уроки отданы, обычно, тоже серьёзным предметам. Это, чаще всего, математика и история или биология. Если математика, как и русский язык, — письменный предмет, то история или биология — предметы устные. Здесь важно уметь слушать и рассказывать то, что выучил или прочитал дома, а также то, что запомнил из объяснения учителя. Четвёртый урок — ИЗО, физкультура или музыка. Это, как обычно, самые любимые наши предметы. Почему? Потому что здесь почти все могут проявить себя, часто получают хорошие оценки, а на ИЗО и музыке есть возможность показать своё творчество. Физкультура проходит или в спортзале, если плохая погода, или на спортплощадке, если погода нормальная. Все предметы проходят в отдельных кабинетах. Каждый кабинет оформлен по-своему, и каждый из них по-своему хорош. В кабинете русского языка на стенах развешаны красивые стенды с правилами и памятками. В кабинете математики неоценимую помощь оказывают различные таблицы, а особо интересна огромная раздвижная доска, на которой умещается почти весь материал урока. Пятый и шестой уроки — трудовое обучение. Уроки эти проходят у девочек в кабинете труда, а у нас, мальчиков, в мастерских. Нас учат вещам, которые обязательно пригодятся нам в жизни: работе с деревом, с металлом, основам слесарного дела. Очень важный и интересный предмет — трудовое обучение. Все ребята обожают его. Так проходит мой обычный школьный день. Каждый такой день насыщен множеством интересных и разных вещей, и рассказать о каждой из них просто невозможно!</span>
Конешно,они и есть герои посмотрите Ёжик и Дятел разговариваютвсю сказку?
Пришла== ненастная, осенняя пора.Леса редеют и пустеют.Там стоит тишина.Только тяжелый мокрый ворон садится на голую ветку и кричит.Галки летают стаями.Землю мочит частый дождик.Под темным небом она выглядит унылой.
Потянулись с севера на юг длинные караваны гусей,уток,журавлей.С прощальным криком улетают от нас летние гости.Они летят цепью или клином.
Пришла==== пора----,определение ненастная осенняя.
Леса ----- редеют и пустуют ======
Тишина ------ стоит =====
Ворон ----- тяжелый мокрый (определение) садится и кричит ======
Галки ----- летают =====
Дождик ----- мочит =====частый(определ)
Она ---- выглядит ===== унылой (опред)
Караваны ----- потянулись ====== длинные (определ)
Гости ------ улетают ====== прощальным (определ) летние (определ)
Ворон,галки,гуси,утки,журавли.
-Привет, ты прочитал(а) "Ночь перед рождеством" повесть Гоголя.
-Да, конечно. У неё очень интересный сюжет
-Мне самой понравилось. Читать я не очень люблю, но это готова перечитывать миллиард раз.
-Да, Гоголь лучший писатель мира.
-Непременно. А ты знала что он всегда ходил именно по левой стороне улицы из-за этого часто натыкался на прохожих.
-Нет. А что еще ты знаешь про него?
-Я знаю что он по особому варил козье молоко добавлял туда ром и назвал это Гоголь Моголь. Он смеясь говорил "Гоголь любит Гоголь Моголь"
-Да, интересненько. Ладно пока!
-Пока!
Навстречу (наречие) ему шёл волк.
Во время (существительное с предлогом) заседания директоров компании случился казус.
Ваня пришёл вовремя (наречие).
В пустую (прилагательное с предлогом) банку можно пересыпать крупу.
Время мы потратили впустую (наречие).
Я положу полотенце не в верх, а в низ (существительное с предлогом) шкафа.
Вниз (наречие) по течению реки бобры построили плотину.
