Один раз у нас на уроке заработала пожарная сигнализация и мы все побежали на улицу.Была тогда весна.И пахло горелым,и был дым.Когда выбежали все нечего не было видно.
Все кричали что забыли телефоны.Но я посмотрел и увидел что горит то не школа а большой костёр из травы и деревяшек. Когда я это сказал то все затихли,а учителя начали приглядываться.И через какойто промежутток времени сказали что и вправду школа не горит.Мы зашли и продолжили урок, но было уже поздно потому что прозвенел звонок!
(Как?) бережно-наречие ,признак дейст., неизм., обстоятельство.
Личные окончания глаголов: это окончания глаголов при изменении по лицам.
Напомню, что у нас 3 лица.
1 лицо - я, мы. Я пою, мы поём.
2 лицо - ты, вы. Ты поёшь, вы поёте.
3 лицо - они, он, она. Они поют, он поёт, она поёт.
<span>День сегодня ясный, теплый, сверху ничего не капает. От жаркого солнца клонятся к земле кукушкины башмачки; на длинных стеблях болтаются из стороны в сторону синие колокольчики, и, наверное, только насекомые, слышат, как они звенят. Возле муравейника на обогретой земле лежат полосатые цветки-граммофончики, в голубые их рупоры суют головы шмели. . Березовые листья блестят от капель ночного дождя, ветки осины наклонили ветви . В такое время хочется окунуться в ледяную воду реки, погрузиться с головой. Глядя на поверхность реки, трудно понять: холодная она или нет. В жару ни одной птицы не слышно </span>: все замолкли, спрятались в тени деревьев.
<span>Для всего живого нужна чистая вода, чистый воздух - будем охранять нашу Землю.</span>