Это наш любимый пес, дремлющий у входа.
Дано:
V = 50 км/ч
t = 36 ч
Sобщее = 3500 км
Решение:
1) 50*36 = 1800(км) - пролетели.
2) 3500-1800 = 1700 (км) - осталось.
Ответ: Осталось пролететь 1700 км - меньше половины пути.
ЕжОвые рукавицы! Составь предложение со словосочетанием,обозначающим этот <товар>,и запиши его!
Родители держат меня в ежОвых рукавицах!
Правельно не кчему такойже вопрос был
Изучение живой природы немыслимо без практических занятий. Школьные стены не могут вместить в себя все многообразие природы, не могут показать динамику жизни.
Любители и исследователи природы сегодня находятся в ее осеннем царстве. Одетые по-походному, взяв рюкзаки с провиантом и исследовательским снаряжением, под руководством педагога-биолога они изучают жизнь леса. Сейчас детей заинтересовал метод определения возраста дерева. На спиле пня они делают замеры, подсчитывают количество годовых колец. Учитель объясняет влияние стороны света на ширину годичных промежутков.
На этом опыте школьники узнают, как много лет требуется дереву, чтобы вырасти до размеров лесного великана. Они научатся ценить и беречь мир природы, осознают его мощь и хрупкость. Такие занятия-вылазки привьют любовь к природе, позволят укрепить теоретические знания наглядными примерами. Разовьют в детях тягу к исследовательской деятельности.