1) Приводим основание степеней к одинаковым значением. В вашем случае основание 1ой степени 4/5, второй 5/4. По свойству степеней n/m в степени - 1 есть обратная дробь m/n. Следователь, вторая ступень представила в виде 4/5 в степени 9-2х.
2) приведя основания к общему значению составляем уравнение из показателей степеней. В данном случае 3х-1=9-2х.
3) Далее решаем простейшее уравнение.
Решение:
∠CAB = 176° ÷ 2 = 88°
∠ACD = 108° ÷ 2 = 54°
∠AEC = 180° - 88° - 54° = 38°
∠BEC = 180° - 38° = 142°
Ответ: ∠BEC = 142°
5=11=16, 80/16=5 (это одна часть), таких частей (5+7+11=23) 23*5=115
Мы не сможем ее посмотреть
Пробуем мыслить нестандартно :-) Анализируя задание, становится ясно, что в десятичной записи его невозможно выполнить. Какие ещё есть системы записи чисел?
Двоичная: "0"- это ноль; "1"- это один; "10"- это два; "11"- это три... не то;
Шестнадцатиричная: "0"- это ноль; "1"- это один; "2"- это два; "3"- это три;... "9"- это девять; "А"- это десять; "В" - одиннадцать; "С" - двенадцать... - вот оно!
Итак, берём нижнюю горизонтальную спичку из "8" и переставляем на "минус", чтобы получился "+" - получаем
6 + 4 = А, что в переводе с шестнадцатиричной системы в десятиричную означает 6 + 4 = 10
Эврика!