1. Чудесный пейзаж
2. Особенности северной природы
3. Автор хотел передать все особенности пейзажа природы, используя эпитеты, олицетворения, метафоры
4. эпитеты "изуродованных страдальцев" "пышных ветвей" "краснокрышие постройки"
метафоры - бег реки, силу ветра, дорога поднимается
ВСЕ 1верили.2зима.3письмо.4угощал.
Торт-торты;апельсин-апельсины;яйцо-яйца;груша-груши;конфета-конфеты;яблоко-яблоки!
<span>Семья Воробьевых большая и дружная. Все заняты делом. папа(м.р) пишет научную статью. Бабушка(ж.р) шьет платье внучке. Мама(ж.р) утюжит белье. Дети Илья(м.р) и Татьяна(ж.р) учат(ча) уроки. За ужином все пьют чай с черничным вареньем.</span>
1. Осень-время
2. Листья начинают падать украшая (могу ошибиться)
3. Зима приближается, мы празднуем
4. Можно собрать ,сделать
5. Каникулы проходят, можно отдохнуть
6. Можно поехать, отдохнуть