1. Who offered it?
2. What did he offer?
3. Did he or she offer it?
4. He offered it, didn't he?
The ship was on fire and we were damaged and helpless.
She thanked him for his helpful advice.
Helpless - беспомощный
helpful - полезный
Куклы, которые поют и пляшут, автомобили, приходящие в движение от нажатия кнопки, и летающие самолеты - вот игрушки, которые делают детей счастливыми в наши дни. Теперь давайте совершим путешествие в прошлое. Какие игрушки были у детей в 18 веке или в викторианские* времена?В те времена строительные кубики с написанными на них буквами алфавита были очень популярны. Подобные игрушки помогали детям учиться в процессе игры. Другие игрушки - например, модели кухонь, кукольные дома, игрушечные печи и чайные сервизы учили девочек вести домашнее хозяйство. Куклы из дерева, глины и воска были тоже очень популярны у девочек и готовили их к тому, чтобы стать матерями. А у мальчиков наборы инструментов, поезда, легковые и грузовые автомобили и гаражи вызывали интерес к инженерному делу. Хотя и девочки, и мальчики любили своих лошадок-качалок и плюшевых мишек.Для детей из бедных семей всё было по-другому. Они играли в основном на улицах, и у них не было денег на покупку новых кукол или игрушечных автомобилей. Они использовали грязь, оловянные крышки от бутылок, старую одежду и свое воображение, чтобы сделать себе игрушки.<span>Неважно, насколько стары или новы, дороги или дешевы игрушки, им всегда находилось особое место в детских сердцах - во все времена.</span>
4 They read many books
5 Do they read many books?
6 They don't read many books
7 The children are eating soup now
8 Are the children eating soup now?
9 The children aren't eating soup now
10 Do you play volleyball well?
