Пореку,посетку,побоку,заберега,зареку,запросить,залистом,в деревне,горела,горит,горняк.где предлоги,а где приставк, и корен .
ЮЛИЯ ЯЩЕНКО
<u>по</u> реку(рек), <u>по</u> сетку(сет), побоку(бок), <u>за</u> берега(берег),<u> за</u> реку(рек), запросить(прос), <u>за</u> листом(лист), <u>в</u> деревне(дерев), горела(гор), горит(гор), горняк(гор).
Подчёркнуты предлоги, выделены приставки, в скобках - корень.
Одной чертой: вышел, весенней, траве, не торопясь, Рябчика, даже, не глядела, на него.
Двумя чертами: Я, шагает, к моему, большая, я, её, не боялась,
Слово "серая". Буква "е" даёт один звук, а буква "я" два звука.
Апельсин,вагон,кабинет,гардероб,мечта,паркет,платформа
Также можно увидеть красивые,красные,желтые,оранжевые листья на деревьях. На этих деревьях резвятся,играют,прыгают и веселятся красивые белочки. Также там бегают зайчики,суслики,белки и другие животные.
Русский язык – один из замечательных языков мира по разнообразию грамматических форм и по богатству словаря. Он всегда был предметом гордости русских писателей. Образность устной и письменной речи всегда привлекали к ней внимание писателей. Доказывая своим современникам полную пригодность русского языка для науки, философии и художественной литературы, М. В. Ломоносов обращал их внимание на его исключительное богатство. Так в чём же заключается богатство русского языка? Бесспорно, в его выразительных возможностях (средствах).Слово – основной инструмент в работе писателя. В процессе своего исторического развития, кроме прямого значения, слово нередко приобретает новое, вторичное значение.Предметы обладают отдельными сходными признаками, качествами. В таких случаях название одного из них может служить наименованием другого. Так возникают новые значения слов. Новое значение слова может возникнуть, например, путём переноса названия по сходству: ручка (человека) – ручка (двери). Переносные значения слов служат для создания образных, выразительных средств языка: метафор, эпитетов, олицетворений и др. Примером использования выразительных средств в речи может служить текст Д. Гранина. Нельзя не заметить метафоры: «обуздать время, приручить» (5), синекдохи: «человек из кареты пересел в поезд, оттуда - в самолёт» (9). Синекдоху относят к одним из самых выразительных средств художественного языка. Ведь благодаря ей можно выразить весьма сложные и глубокие понятия и по одной, точно найденной детали дать широкую картину. Она помогает поэту быть сжатым, экономным в своих словах. Контекстуальные антонимы (письма – телеграммы и телефоны, гусиное перо – шариковая ручка) (10), лексические повторы слов (8, 9), противительные союзы в роли сцепляющих слов (12, 13) – всё это относится к средствам выразительности, без которых ни один художественный и публицистический текст не обходится. Помимо лексических средств, в тексте присутствуют и синтаксические. Обобщающие слова при однородных членах (11), вводные слова (7,8) делают текст выразительнее, однородные члены с союзом ни-ни (16) вносят экспрессию в предложение. <span> Отбор нужных слов и конструкций, умелое и бережное отношение автора к слову помогают нам насладиться языком мастера, понять основную мысль текста.</span>
<span>
</span>