Двоякая ситуация. С одной стороны оберегая ребенка от разных "падений" в жизни и "нападков" со стороны сверстников вы даёте ему чувство надёжного тыла, что мама(папа) всегда рядом, защитят, любую неприятность разрулят. Но это лишь на короткий период в детстве. Такая опёка замедляет у ребёнка развитие инстинкта самосохранения. При первом ощущении опасности малыш бежит за защитой к маме(папе).
Произведём сжатие времени для анализа ситуации: ребенок-школьник, переходный возраст. Дети, которых оберегали и слишком защищали в детстве мамы(папы, бабушки-дедушки, сестры-братья) становятся более ранимые, застенчивые, замкнутые, боязливые. У сверстников, которые поактивнее и "понаглее" тоже переходный возраст, но у них это проявляется в более жестокой проверки мира на прогиб, через психические и физические унижения "издомашенных" детей. Но так как в данный момент ни мамы, ни папы рядом не будет, а учителям "скорее отработал и домой", поэтому не редки случаи детских суицидов.
Еще чуть вперед по времени жизни: у мальчиков армия, здесь уже жестокость не только от сослуживцев, а и от руководящего состава. И не только мамы и папы рядом не будет, а вообще перестаёшь ощущать себя человеком.. Если выживешь морально и физически пройдя через все это и вернёшься целым и невредимым в пане здоровья домой, там тебя поджидает следующий этап жизни.. У девочек чуть легче в этот период, но и более отвественная ситуация. На фоне бушующих гормонов и амбиций молодости не натворить дел, за которые придется "расплачиваться" молодостью, образованием, здоровьем...
Следующий этап: возращение из армии и "нахождения себя" во взрослой самостоятельной жизни. Экзамен на "становления, заявлении себя, как самодостаточной личности". Многие настолько "упиваются" свободой, что из этого "упивания" не могут выйти ни сами, ни с помощью специалистов.
На любом из этих этапов человек может быть веселым и душой компании, но вот детская неуверенность и не умение преодолевать самостоятельно препятствия и спотыкания будут психологическим якорем. Так же неуверенность и замкнутость может легко перерасти в агрессию и неконтролируемую жестокость, граничащую с состоянием аффекта. Но возможно, что подросший ребёнок поймет, признает свою неуверенность и страхи, и не станет обвинять родителей в их непомерной любви, а станет сам работать над теми чертами характера, которые мешают ему в жизни. И постепенно и менее болезненно научится встречать трудности и преодолевать препятствия в жизни.
Любовь, забота, переживания и моменты воспитание ребёнка очень ответственный шаг. Часто стараясь уберечь любимое чадо, мы не задумываемся, как это может проявится в жизни, ведь на жизненном пути не всегда будут встречаться только доброжелатели. И вы не сможете 24 часа в сутки находится рядом со своими детьми до конца жизни. В воспитании надо учитывать еще и тот момент, что с определенного возраста взгляды на жизнь и жизненные ценности формирует, то общество, в котором ребенок проводит больше времени, чем с родителями. Много раз наблюдала ситуацию, когда от чрезмерной любви и заботы, через 18-20 лет, дети настолько ожесточались на своих родителей(со сверстниками трусость не позволяла), что не только постоянно обвиняли, унижали их матом, но практически каждая ссора сопровождалась рукоприкладством на мать, бабушку, деда... Они вырастали домашними тиранами. Не желая ни работать, ни учится, ни жениться. Женщина, хоть раз наблюдавшая такое отношение к домочадцем, испарялась без следа моментально, понимая, что став женой такого человека такая же участь ждет и её саму и их общих детей. Их не пронимали ни разговоры и угрозы родни, ни наставления священнослужителей...
На детских площадках, в садике, гостях детей лучше не ограждать от конфликтных ситуаций, а быть ненавязчиво рядом, но не ввязываться. Ведь с возрастом ситуации становятся все серьезнее и ответственнее, поэтому учится справляться с ними лучше, когда они не так критично жизненные и не такие стрессовые. Дети легко и быстро переключаются с объекта обиды и опасности на более интересное в данный момент - игры и игрушки.
