Папоротниковидные – одна из наиболее древних групп высших растений. В каменноугольном мире Земли, образуя обширные леса. Процветает эта группа и сейчас.
В жизненном цикле папоротника чередуется бесполое и половое поколение – спорофит и гаметофит. Преобладает фаза спорофита. У растения стебель короткий, находится в почке и представляет из себя корневище. В стебле хорошо развита проводящая ткань, между пучками которой располагаются клетки основной – паренхимной ткани; имеются придаточные корни. Листья вырастают из почек корневища и развертываются над поверхностью почвы. Они обладают верхушечным ростом, достигают больших размеров и выполняют две функции: фотосинтеза и спорообразования.Папоротники размножаются бесполым путем – спорами, вегетативным путем – с помощью корневищ и половым путем. В благоприятных условиях спора прорастает, образуя заросток. Это гаметофит. На нем образуются женские и мужские половые органы, в которых образуются яйцеклетки и сперматозоиды. Оплодотворение происходит в воде. Из зиготы формируется зародыш, после его закоренения заросток отмирает. Зародыш развивается в спорофит.
Молодые сочные листья некоторых видов папоротников употребляют в пищу, используют их как лекарственное сырье, удобрение.
<span>Папоротники широко распространены по всему земному шару и встречаются в самых разнообразных местах. Наиболее разнообразны они во влажных тропических лесах, где их можно встретить на почве под деревьями. Широко известны древовидные формы, лиановидные папоротник, эпифитные папоротники. Существуют плавающие многолетние папоротники.</span>
Потому что чем выше тем холоднее
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
Постановка проблемы
Выработка четкой постановки проблемы
Предполагаемое решение, формулировка гипотезы
Формулировка ожидаемых результатов и их научного значения, с опорой на уже известные данные
Планирование
Мысленная разработка порядка проведения опыта (последовательность осуществления отдельных этапов исследования)
Проведение опыта
Подбор необходимых биологических объектов, приборов и реактивов. Проведение опыта. Сбор и запись наблюдений, измеряемых величин и результатов
Обсуждение
Сравнение полученных результатов с гипотезой, научное объяснение результатов
1)потому что гидросфера эта вся жидкость на планете,Наличие жидкой воды-необходимое условие жизни потому,что без воды растения не могли бы расти,животные не могли бы жить.Почва-среда обитания многих живых организмов и источник водных растворов минеральных солей в почве много питальных веществ,из-за этого там обитают животные как например черви,кроты.<span>В результате газообмена живые организмы взаимодействуют с атмосферой например:дыхание,фотосинтез: растения вдыхают воздух (в том числе углекислый газ), а выделяют кислород. 4)<span>атмосфера,состоящая из кислорода и азота,к<span>роты роют себе ходы и обгладывают корни плодовых деревьев,<span>залежи угля, нефти</span></span></span></span>
