4 года назад

Чему будет равна переменная "с" После выполнения этой программы: a:= 20 b:=3 b:= div(a,b) + b c:=mod(a,b) + a:

1 ответ:

XwerBRO [49]4 года назад

0 0

Распишем итерационно алгоритм выполнения программы:
a=20, b = 3.
b = div(a, b) + b // b = div(20, 3) + 3 = 6 + 3 = 9.
c = mod(a, b) + a // c = mod(20, 9) + 20 = 2 + 20 = 22.

Ответ: с = 22.

Читайте также

Mmm.bat что это? (якласс по информатике)

proskovjevna

Ошибка которая вызывает проблемы

0 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Постройте электронную таблицу для решения следующей задачи: Запас рыбы в пруду 1000т ежегодный прирост 12%. План отлова 189т. На

voronovaperm

И так,мы имеем 1000 т, прирост 12 % (то есть + 120 тонн) получается:

1) 1000+120=1120 тонн (прирост такой)
2) 1120*20=22400 тонн (за 20 лет будет столько рыбы)
3) 189*20=3780 тонн (отлов за 20 лет)
4) 22400-3780=18620 тонн (остаток ловли за 20 лет)

Количество рыбы в пруду на 20 лет равно 18620 тонн

0 0

4 года назад

Решите задачу: Мама купила 4 шара красного и голубого цветов. Красных шаров было больше, чем голубых. Сколько мама купила красны

Alesya Viktorovna [60]

красных 3

синих 1

вот и все

0 0

4 года назад

Напишите на языке C++! Создать массив размером 10 и запольнить его рандомными числами 1)Вывести только четные числа 2)Сравнить к

Пушистик [28]

#include <iostream>
#include <stdlib.h>
using namespace std;

int main() {
const int n = 10;
int a[n];
int k=0;

srand(time(0));
for (int i = 0; i < n; i++) {
a[i]=-20 + (101.0 / RAND_MAX) * rand();
cout << a[i] << " ";
}
cout <<"\n";
cout << "Чётные числа:\n";

for (int i = 0; i < n; i++){
if (a[i] % 2 == 0) {
cout << a[i] << " ";
k++;
}
}
cout <<"\n";
if (k > n-k) cout << "Чётных больше";
else if (k < n-k) cout << "Нечётных больше";
else cout << "Чётных и нечётных поровну";
cout <<"\n";

return 0;
}

Пример:
<span>27 11 77 59 28 8 59 64 16 80
Чётные числа:
28 8 64 16 80
Чётных и нечётных поровну</span>

0 0

3 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Выбери верные ответы. Активное действие: пирог спечь нет верного ответа учитель работает Пассивное действие: кот спит на диване

Aleksey Stepanov [6]

Активное действие: Учитель работает. (Что-то делает - активное).

Пассивное действие: Кот спит на диване(Не делает никаких действий, просто спит - пассивное).

0 0

4 года назад