1. Он моет посуду очень долго, поэтому мама его наругала.
2. Мы читаем книгу маленьким детям на ночь.
3. Я умею очень хорошо играть в футбол, поэтому выигрываю любые соревнования.
4. Мама помогает мне делать домашнее задание.
5. Мои друзья сидят слишком близко к телевизору, у них может испортиться зрение.
6. Все любят кушать конфеты и я тоже люблю.
7. Мой одноклассник несет мне в школу конфеты.
8. Они играют в шахматы очень хорошо и проффесионально.
9. Мы стоим на концерте и слушаем исполнительную группу.
10. Мои друзья делают скворечник для маленьких,бездомных птичек, которым холодно.
Утро. Я встаю и иду умываться. Умывшись, я иду завтракать. На тарелке у меня лежит здоровая пища: фрукты, йогурт, салат, молоко. Когда я поел(а), я начинаю помогать маме делать уборку. Когда уборка закончилась, я обедаю и иду гулять. Во дворе меня ждут друзья: ... (перечисли их имена). Мы все вместе играем в разные игры, а когда наступает вечер все расходятся по домам. Я прихожу домой, ужинаю и начинаю делать уроки. Когда я сделал(а) уроки, у меня остаётся свободное время, которое я трачу на прочтение книжки, игры на компьютере и другие игрушки. После я иду умываться и ложусь спать.
<u>До</u>плыть до берега, <u>пере</u>писать в тетрадь, <u>раз</u>резать арбуз, <u>под</u>жарить картофель