о, что каждый спектакль в театре Древней Греции имел своей целью научить
чему-то, то есть поэты (те, кто писал пьесы) учат взрослых людей.
есть вопросы!? добавл. пиши помогу))) не забудь поблагодарить:***)
В Афинах царила демократия - народовластие
В Спарте был совет старейшин.
Афиняне в основном занимались ремеслом, торговлей, выращиванием оливок.
Спартанцы весь день были заняты физической подготовкой.
В Афинах в основном обучали математике, астрономии и подобным наукам.
В Спарте не придавали особого внимания умственному развитию.
Родовая община — форма социальной организации (община) , где люди связаны родством, коллективным трудом и потреблением. Охота, расчистка леса, земледелие при примитивных орудиях труда требовали больших коллективных усилий. Плуг с железным лемехом, железный топор, лопата, мотыга, лук и стрелы, стальные мечи способствовали вымиранию общины родовой и появлению общины соседской. Члены родовой общины не могли брать себе жен внутри общины. Поэтому всякая родовая община всегда поддерживала дружеские отношения с другими родовыми общинами, с которыми она обменивалась супругами. Тем самым отношения родства возникали и между общинами, ещё более расширяя рамки сотрудничества и взаимной поддержки.
Община соседская - поселение людей, не связанных родственными узами, но занимающих определённую ограниченную территорию коллективно обрабатываемых земель.
Таким образом :
1. Родственные отношения в родовой общине: Члены общины – кровные родственники
Родственные отношения в соседской общине: Объединение людей, не связанных кровными узами
2. Жилище в родовой общине: Общий, большой дом для всех
Жилище в соседской общине: Индивидуальные дома у каждой семьи
3. Обработка земли в родовой общине: Коллективная обработка общей земли всеми членами рода и равное распределение полученных продуктов.
Обработка земли в соседской общине: У каждой семьи отдельный участок земли, который она обрабатывает и получает с
<span> него продукты. Вроде бы все!</span>
1) Ужесточение гнета. 2) Рост повинностей 3) Тяжелые условия жизни и труда 4) Потеря казачьей автономии