<span>1. Ночной полет сов так тих и беззвучен, что самые чуткие животные его не примечают. 2. Чтобы не сбиться с пути, надо сильным расти. 3. Немногим более недели прошло с той поры, как судьба свела в степи всех этих людей. 4. И всюду, где только лес был пореже, лежали на земле белые холсты лунного света. 5. Погода была холодная, ветреная, так что сугробы намело выше окон. 6. Сердце так стиснулось, что его не стало слышно. 7. Говорят, что человеку время от времени полезно пожить в одиночестве. 8. Стало мне вдруг хорошо на душе, словно детство мое вернулось. 9. Мальчишки, несмотря на то что их осыпало дождевыми каплями, продолжали рвать орехи. 10. Если человек стал хуже, то все ему хуже кажется. </span>
Разбор по составу слов медок,медовый,мирный,молодой,молодость,молодец,мороз,морозец,морозный,безморозный,нора,норка,носище,носов
Света11 [66]
<span>мед(кор)ок(суф),мед(кор)ов(суф)ый(ок),мир(кор)н(суф)ый(ок),молод(кор)ой(ок),молод(кор)ость(суф),молод(кор)ец(суф),мороз(кор),мороз(кор)ец(суф),мороз(кор)н(суф)ый(ок),без(прист)мороз(кор)н(суф)ый(ок),нор(кор)а(ок),нор(кор)к(суф)а(ок),нос(кор)ищ(суф)е(ок),нос(кор)ов(суф)ой(ок),орл(кор)иц(суф)а(ок),орл(кор)енок(суф),орл(кор)ин(суф)ый(ок),ореш(кор)ек(суф),ореш(кор)н(суф)ик(суф),орех(кор)ов(суф)ый(ок),пред(прис)осен(кор)н(суф)ий(ок),пар(кор)н(суф)ой(ок),паровз(кор)о(соед гласн)ик(Суф),пар(кор)о(соед. гласн)ход(корень),пар(кор)о(соед гл)ход(корень)ик(суф)</span>
Книга — наш друг и советчик Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем “дружить” с книгами. Что может быть занимательнее, чем чтение хорошей книги? Читая, попадаешь в таинственный и волшебный мир, переносишься в далекое прошлое или будущее. Наша учительница говорит, что книги отвечают на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям. Я очень люблю читать книги современных авторов: Распутина, Белова, Астафьева; они рассказывают о наших сверстниках, показывают, как поступают ребята в той или иной ситуации, какие проблемы встают перед ними. Мне очень нравится герой рассказа Валентина Распутина “Уроки французского”. Писатель показывает одаренного мальчика, которому сложно живется. Поражает сила воли ребенка. Меня поразила фраза мальчика, что он не представляет себе, что можно прийти в школу, не выучив какой-то урок. А что делается сегодня в школе? Многие ребята месяцами не делают заданий, надеются на товарищей, соседей по парте, что те дадут списать, помогут на контрольной. Книг много, они учат нас наукам, помогают ориентироваться в жизни. Я люблю читать книги, это помогает в учебе.
Золотой вечер
Задумчивый покой
Лёгкий рой
Румяных туч
Стыдливой луны
Красный,умный,синий,зелёный,