Аргументирую высказывание А.И Герцена. Как сказал Герцен "трудных предметов нет". Я согласен с этим утверждением, все школьные предметы, науки, знания, мудрости и т.п было придуманно и изложенно непосредственно обычными живущими на земле людьми. И по сему просто не могу быть заумными, их же придумали люди.
Иногда человеку лень, что-то познавать с самого истока, например физику, он не хотел изучать её низы, но когда ему пришлось начать её изучение он сразу начинает её познавать с середины или уже высшую физику. Он с первого раза ничего не понимает. Этот человек упустил время и не стал её познавать с основ и ему она кажется уже чем-то заумным и непонятным. Кто-то не хочет что-то знать, кто-то боится узнать новое.
Например когда-то в древности у людей было очень мало знаний о законах физики, химии и т.п. И они начинали объяснять различные природные явления божественными промыслами и тому подобными мистическими вещами. Они просто не хотели или боялись как следует познать эти законы, эти люди как правило хотели верить в то, что придумали в своём воображении и они не хотели углубляется и как следует изучить то или иное явление. Многие называют основной проблемой научного прогресса лень, оно недаёт придумывать и изобретать что-то новое, а кто-то наоборот считает лень двигателем прогресса. Но не всегда лень враг или двигатель прогресса, прогресса не было бы как такового если бы у людей не было интереса к тем или иным вещам.
Иногда людей сбивали с толку какие-то ложные сведения. Например когда-то люди были уверены, что земля плоская, да на столько, что за отрицание этого могли даже сжечь на костре. И поэтому, из-за ложной информации на протяжении очень долгого времени, большинство населения земли верили этому заблуждению. Не лень, а именно заблуждения и ложная информация по тем или иным наукам служили и по прежнему возможно служат основной проблемой развития мира. Ведь иногда люди проживали целые годы и были убеждены в той или иной истине, которая потом оказалось ложной.
1) Взаимоотношение
2) Помощь
3) Дружба
4) Ложь
5) Сочувствие
6) Общение
7) Товарищество
8) Знакомство
9) Симпатия
10) Приятельство
11) Антипатия
12) Доверие
Гражданство - это принадлежность человека к какому либо государству.
Права и обязанности гражданина описаны в Конституции..Они между собой взаимосвязаны..Каждый из нас обязан соблюдать права других людей..Например , у каждого человека есть право на жизнь..И если мы нарушим это право человека, нас неизбежно ждёт тюрьма...
Обязанности и права человека , зависят от гражданства..Например , у нас в России есть право на бесплатное здравоохранение , но не во всех государствах это есть..Например, в Украине, чтоб вырвать зуб , нужно заплатить , у нас же всё это бесплатно..И если у нас даже потребуют в поликлинике деньги, то мы с уверенностью сможем куда надо пожаловаться..В других же государствах это норма..
Отсюда следует , что от гражданства человека зависят его права..
У американцев нет обязанности нести военную службу, у нас же эта обязанность есть у всего мужского населения.Тут тоже можно сделать определённый вывод : От того , какое гражданство у человека, зависят его обязанности.
От гражданства зависят права и обязанности человека.
Мой лучший друг он прекрасен добрый взаимен я не оставлю его в обиду
Гончарное ремесло входит в число лучших видов прикладного искусства доставшегося нам в наследие от древних мастеров - гончаров.
Гончар- это мастер, который изготавливает глиняную или керамическую посуду.
По сути это одно и то же, просто глина слово русское, а керамика походит от греческого слова “керамос”, что в переводе означает все ту же глину.
Термином керамика обозначают разнообразные по составу, режиму обжига и свойствами группы изделий из глины: гончарные изделия, терракота и т.д.
Когда говорим о керамике, то на ум сразу же приходят легендарные изделия античных мастеров: вазы, амфоры, фигурные изделия.
Но и в наше время изделия умелых гончаров находят свое достойное место в современном интерьере, придавая ему невероятную теплоту и уют.
Это одно из немногих ремесел, которое претерпело минимальные изменения со дня возникновения. И в давние времена и в настоящее время основное орудие труда гончара- это гончарный круг и умелые руки.
Только гончарный круг сейчас оборачивают не ногами, а с помощью механики. Гончар должен кусок глины превратить в прекрасное глиняное изделие: вазу, горшочек и т.д. В зависимости от вида изготавливаемого изделия гончар смоченными водой руками придает нужную форму и размер.
На первый взгляд работа гончара- это легкий труд, кажется, что глина буквально сама превращается в посуду. Но это только на первый взгляд: достаточно сесть за гончарный круг и попробовать собственноручно что- нибудь изготовить.
Гончар должен знать: состав и особенности различных видов глиняной массы, досконально знать технологический процесс, приемы и способы изготовления изделий на гончарных станках, приемы загрузки изделий в гончарные печи, основы композиции историю ремесла.
Профессию гончара можно освоить в профессионально - техническом училище, однако не в каждом есть мастер- преподаватель и соответствующие условия для обучения.
Можно приобрести азы профессии в центрах народных художественных промыслов или непосредственно у мастера- гончара.
Спрос на ручные эксклюзивные изделия есть всегда, так что перспективы занятости благоприятные. Кроме того профессия позволяет открыть собственную мастерскую или даже наладить производство керамических изделий.