Маша пишет перед красивым столом. Собака грызёт под красивым столом кость. Кошка ест из красивой миски.
<span>Экспрессивный повтор используется для усиления эмоциональности высказывания, подчеркивания характеристики.</span>
<span><span>11.
Предложения расположены по мере увеличения в них количества пропущенных запятых
(знаки препинания расставлены):
1) Небо <em>то</em> всё <em>закрывалось</em> облаками,1 <em>то</em><em>очищалось </em>на мгновенье.
(</span>пропущена 1 запятая в простом предложении между однородными
сказуемыми, связанными сочинительной связью)</span>
<span><span>
4)
Над заливом,1 |<em>не замёрзшим с осени</em>|,2 с криком носились чайки.
(</span>пропущены 2 запятые в простом предложении, выделяющие
обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом)
</span>
3)
<u>Солнце</u>пряталось за холодные вершины,1 <em>и</em> беловатый <u>туман</u>начинал расходиться,2
<em>когда</em> на улице раздался<u>крик</u> извозчика,3
|<em>ругавшего свою лошадь</em>|.
(пропущены
3 запятые:
1-я
между простыми предложениями в составе сложного, связанными сочинительной
связью;
2-я
между простыми предложениями в составе сложного, связанными подчинительной
связью;
<span>3-я
запятая, выделяющая обособленное определение,
выраженное причастным оборотом, в придаточном предложении)</span>
<span>
2)
Осень,1 |<em>бесспорно</em>|,2 красивое время года. |<em>Во-первых</em>|,3 багряные и золотые
листья расстилаются по земле и оживляют лес,4 |<em>во-вторых</em>|,5 осенью обилие
овощей и фруктов.
(пропущены 5 запятых:</span>
1-я,
2-я, 3-я, 5-я – выделяют вводные слова;
<span>4-я – между простыми
предложениями, связанными бессоюзной связью, в составе сложного)
</span>
Березки - береза, закладки - закладывать, ошибки - ошибочка, земля - земли, осень- осенний, пятерка - пять, лисичка - лисы, снег - снега.
Мягкий знак, так как глагол во 2-ом лице.